3.近五成家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校教育的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重
你認(rèn)為目前學(xué)校教育突出的問(wèn)題有哪些？
既然有過(guò)半數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)同“在家上學(xué)”的理念，那么到底是學(xué)校教育中的哪些問(wèn)題導(dǎo)致了這些家長(zhǎng)對(duì)“在家上學(xué)”存在期許？在接受問(wèn)卷調(diào)查的家長(zhǎng)中，有46.12%的家長(zhǎng)認(rèn)為“課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，孩子沒(méi)有課余時(shí)間”，而29.06%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校教育“沒(méi)什么大問(wèn)題，符合孩子的成長(zhǎng)”。另有22.43%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校教育“只顧應(yīng)試教育，不注重孩子能力培養(yǎng)”。還有2.4%的家長(zhǎng)表示學(xué)校教育的大班教學(xué)方式，并不能讓孩子得到個(gè)性化的發(fā)展。
“減負(fù)十條”的口水戰(zhàn)硝煙未散，學(xué)校教育的各種問(wèn)題也未得到解決。多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)的心態(tài)都是矛盾的--一方面不想讓孩子被過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得失去童年的快樂(lè)，另一方面卻又不得不承認(rèn)在當(dāng)前的教育體制內(nèi)想要成為應(yīng)試教育中的佼佼者，不得不讓孩子去接受如此沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
