6. 一旦寶寶開(kāi)始爬行，你就得好好對(duì)你的家審查一番了。

　　你可以四腳并用，在家里爬上一圈試試看。凡是你能碰到的、撞到的，能拿起來(lái)放到嘴巴里的，統(tǒng)統(tǒng)都要收起來(lái)；凡是你能打開(kāi)的、能碰壞的、能晃動(dòng)的，都要固定或防護(hù)好；凡是貴重的，甚至不那么貴重的，都要放在離地至少七英尺高的地方。用絕緣材料把插座封好，用軟塑膠把尖銳的桌角或柜角包起來(lái)，在沉重的房門后面加一個(gè)橡膠門擋，不要把熱水瓶、花瓶等危險(xiǎn)物品放在有桌布的桌子上。

　　7. 不管你和孩子，尤其是一歲左右的孩子一起做什么，都在做的同時(shí)說(shuō)給她聽(tīng)，比如給她換紙尿褲，在公園里把樹(shù)木和花朵指給她看，帶她去印度餐館吃飯時(shí)給她看菜單……不管什么事，都可以作為與她說(shuō)話的素材。

　　乍聽(tīng)上去，這沒(méi)什么特別的，但從孩子的角度來(lái)看，她感受到的是來(lái)自父母或其他監(jiān)護(hù)人無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和照顧，這無(wú)疑對(duì)孩子的發(fā)展大有益處-不光能促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，更能幫助她建立起良好的情緒反應(yīng)機(jī)制。

　　8. 選擇玩具的基本標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：對(duì)六個(gè)月以前的嬰兒，以能引起寶寶視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)注意的、能給寶寶不同觸感的、能讓寶寶抓著玩兒的玩具為最佳，比如搖鈴、撥浪鼓之類的；到了18 個(gè)月左右，寶寶開(kāi)始喜歡嘗試，要以積木等各種能拼插嵌套的玩具為最佳，一些簡(jiǎn)單的玩具樂(lè)器也是不錯(cuò)的選擇。

　　到了兩歲，寶寶開(kāi)始對(duì)解決問(wèn)題產(chǎn)生興趣，并能按照物體的形狀、顏色等進(jìn)行分類，語(yǔ)言能力也突飛猛進(jìn)，這時(shí)候你家最常見(jiàn)的玩具應(yīng)該是各種娃娃、娃娃衣服、填充玩具、小卡車和小三輪自行車等。

　　三歲大的孩子會(huì)為了掌握某一個(gè)動(dòng)作而反復(fù)練習(xí)，簡(jiǎn)單的棋類游戲可以幫助她鍛煉手部動(dòng)作。另外，你也大可以把她的房間變成火車、小汽車等玩具交通工具的海洋。娃娃屋、成套的炊具、玩具吸塵器和洗衣機(jī)等也是必備的玩具，孩子喜歡用它們玩過(guò)家家，模仿成年人的生活。

　　9. 為了讓讀書真正成為孩子生活當(dāng)中的重要一環(huán)，而不僅僅是“睡前節(jié)目”，你可以盡量利用各種機(jī)會(huì)，讓孩子多讀多學(xué)，比如大聲讀出公交車票上的字，逛超市之前讓孩子自己列出采購(gòu)物品的清單……只要多留心，機(jī)會(huì)無(wú)處不在。

　　與孩子進(jìn)行讀寫互動(dòng)的關(guān)鍵在于趣味性，所有的活動(dòng)都要以“有趣”作為首要標(biāo)準(zhǔn)。每次讀寫互動(dòng)以幾分鐘為宜，就算孩子不愿意按順序讀書，中間跳過(guò)幾頁(yè)，或者反復(fù)多次讀她喜歡的那幾頁(yè)也沒(méi)關(guān)系，這又不是考前復(fù)習(xí)，這是在培養(yǎng)孩子對(duì)于聽(tīng)說(shuō)讀寫的興趣。

　　10. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子非常口渴、疲憊、腿抽筋、胃痙攣、皮膚發(fā)涼時(shí)，一定要小心了，這些可能是中暑的早期信號(hào)。

　　趕緊撥打急救電話，同時(shí)想辦法盡快給孩子降溫，比如說(shuō)立刻脫光她的衣服，把她放在涼爽的地方，用海綿吸涼水給孩子擦身體，給她多吹風(fēng)等。

　　如果情況確實(shí)很緊急，需要給孩子立刻補(bǔ)水，你也可以在等救護(hù)車的時(shí)候給孩子服用一些口服補(bǔ)水劑。

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