“十要”

　　五、要因材施教，不要盲目隨波逐流。

　　當今社會校內校外地上“地下”各類輔導班數不勝數。不要盲目投資讓孩子參加各類輔導班，輔導并非多多益善，要深思熟慮根據自己孩子的興趣愛好，為孩子打開一扇知識之窗。讓孩子有興趣欣賞窗外的“風景”。有興趣才能把所見所聞收藏在心里。

　　六、要刪繁就（簡）減，不要施加壓力。

　　父母應該作孩子的調壓器，適當為孩子減壓，作到適可而止，適度而止。要勞逸結合。多引導孩子讀一些內容健康的課外讀物，給孩子一片自由想象的天空。拓寬孩子的思維開闊視野，讓孩子多動手多動腦多實踐，能力比分數重要得多。

　　七、要為人師表，不要放縱自己的言行。

　　父母是孩子的啟蒙老師。自己的言行不知不覺地隱藏在孩子的視線中，在孩子心中刻下深深的烙印，孩子在家庭的潛移默化耳濡目染中成長，所以在孩子面前千萬不要忘了“師道尊嚴”啊！切記：孩子長大后就成了你。

　　八、要盡心盡力，不要盡“薪”盡力。

　　如今對孩子的培養教育確實引起了諸多父母的重視，不吝嗇為孩子智力投資，希望投資。但卻忽略了一個關鍵性的問題，那就是盲目投資不但不會達到預期目的，而且會事倍功半，把對孩子的希望寄托于金錢之上是一種畸型教育。并非是投資就能換來孩子的好成績好品格，可憐天下父母“薪”，所以盡“薪”不如盡“心”啊！為了孩子的前途還是盡心盡力吧！