父母不應以自己的價值取向衡量寶貝

      錯誤2：以父母的價值取向來衡量寶貝的游戲

　　游戲是寶貝學習的最佳方式，也是培養寶貝良好性格與行為方式的最佳訓練方法。父母不要人為地限制寶貝的游戲方式，或為了讓寶貝“學”到“知識”而強迫寶貝玩不喜歡的游戲。

　　糾正法：讓寶貝充分發揮他的想像力與創造力，做游戲的主人。當寶貝在游戲過程中確實出現無法解決或可能對他產生不良影響的問題時，父母才有必要介入，并對寶貝加以引導。

　　錯誤3：違背寶貝的年齡特征開展游戲

　　不同年齡段的寶貝，對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發出響聲，這是1歲左右寶貝樂此不疲的游戲。但如果與2～3歲的寶貝玩這個游戲，他們就會覺得索然寡味，這么大的寶貝可能對玩具更感興趣。

　　糾正法：父母應該引導不同年齡段的寶貝盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，有助于發展寶貝的智力和想像力。

　　錯誤4：認為良好的游戲習慣無關緊要

　　良好的游戲習慣，會對寶貝的成長產生至關重要的影響。讓寶貝學會遵守游戲規則，合理安排游戲時間等等，這些良好游戲習慣的建立是寶貝理解社會行為規則的最佳途徑。

　　糾正法：玩具玩完了就讓寶貝自己收拾好，并物歸原處；游戲時間要有節制，不能因為玩而影響吃飯、睡覺等。