對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母是他們最大的力量來(lái)源，所以父母對(duì)他們的支持和鼓勵(lì)是培養(yǎng)孩子自信的重要途徑。父母要學(xué)會(huì)“賞識(shí)”孩子，多給孩子些正能量。

賞識(shí)教育讓孩子樹立自信

　　日本著名兒童教育家鈴木鎮(zhèn)一在其《幼兒才能開(kāi)發(fā)》一書中說(shuō)：“在孩子身上，存在著不可估量的潛力，只要拋棄錯(cuò)誤的教育方法，則無(wú)論怎樣的孩子，其能力的幼芽都能茁壯成長(zhǎng)。所以說(shuō)，孩子能力的幼芽是大人掐掉的。”

　　賞識(shí)教育，即“賞識(shí)--成功教育”，孩子做得再差，大人也不抱怨，要不斷鼓勵(lì)和贊賞，并堅(jiān)持不懈地幫助、引導(dǎo)，直到最終達(dá)到成功。那么，在實(shí)際生活中如何操作賞識(shí)教育呢？

　　1、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)

　　孩子嘗試做一件事沒(méi)有成功，并不表示他無(wú)能，只不過(guò)他還沒(méi)有掌握技巧，如果我們指責(zé)孩子，孩子的自信心就會(huì)受到傷害而放棄努力。

　　在鼓勵(lì)的時(shí)候，可以注意以下幾點(diǎn)：多使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如“繼續(xù)下去，你會(huì)成功的?！薄?strong>媽媽相信你會(huì)做得更好?！倍嘤梅e極性評(píng)價(jià)，如“你非常能干”、“你做得很好”、“相信你下次會(huì)成功的”等。重視非言語(yǔ)的運(yùn)用。如目光、表情、姿態(tài)、動(dòng)作等。事實(shí)上，父母對(duì)孩子抱有不同的態(tài)度，孩子就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的行為反應(yīng)。