孩子還不會說話，家長又要盡量滿足寶寶的需求，如何才能了解到孩子的情緒變化并根據不同情緒采取不同的應對措施呢？這時候只要靜下來，細心聽一聽孩子的聲音，感受他的喜怒哀樂，了解孩子不同情緒狀態下的發聲特點。

情緒是孩子不能用語言表達自己的感受前適應生存的重要工具

　　方法：情緒是孩子不能用語言表達自己的感受前適應生存的重要工具，也是孩子人際交往的手段。孩子通過哭、笑、聲音的變化和面部表情，向爸爸媽媽傳達自己的喜悅、高興、難受、難過等感受和需求。我的孩子高興嗎？快樂嗎？愉快嗎？舒適嗎？這些都是爸爸媽媽想了解和需要了解的。如何去了解孩子的情緒變化？只要你有意地、經常地、留心地去觀察，你就會了解你的孩子的情緒變化。

　　當你和孩子玩耍，和他逗笑時，你仔細聽一聽、用心地觀察孩子在愉快的情緒狀態下的聲音和表情。

　　當孩子美滋滋吃飽奶，自己舒適地玩耍，當孩子躺在你的懷抱中注視著你時，你仔細聽一聽、用心地觀察孩子在滿足的情緒狀態下的聲音和表情。

　　當孩子一個人玩耍時聽到你的腳步聲，聽到你的叫喚聲，聽到你配奶的響聲，看見你向他走來的身影時，你仔細聽一聽，用心地觀察孩子在期待的情緒狀態下的聲音和表情。

　　當孩子餓了你還來不及給他喂奶，拉大便小便尿布濕了你還沒有給他換洗，在高興的玩耍時玩具被拿走，想要你抱他時你轉身離開時，你仔細聽一聽，用心地觀察孩子在不愉快的情緒狀態下的聲音和面部表情。

　　愛心提示：孩子一出生就有原始的情緒反應，其情緒反應主要是愉快和不愉快兩種，3～4個月逐漸會分化出愉快、憤怒、悲傷、驚奇、厭惡和恐懼6種情緒反應。這些情緒是人類所具有的最基本的情緒反應。剛出生的孩子的情緒反應與他的生理需要是否得到滿足直接關聯，如孩子餓了、尿布潮濕、冷了、熱了就會引起不愉快情緒，就會哭，四肢舞動；吃飽了，換上干凈尿布、舒服了，孩子就愉快了，會立即停止哭聲，就會安靜下來，甚至會微笑；當打針或身體有疼痛刺激時，會引起孩子痛苦的情緒；當聞到不喜歡的氣味時，會出現厭惡的情緒；2個月時當他被弄疼了，不舒服了，動作受到限制了，玩具被搶走了，孩子會產生憤怒情緒；3～4個月時當爸爸媽媽和孩子玩得高興時你突然離去，孩子會出現悲傷的情緒；當爸爸媽媽不在時，如果一個陌生人手持注射器或一只大白鼠突然出現，孩子會表現害怕的情緒；當看到新奇的事物，如讓看一只漂亮的小鳥在唱歌或小魚在游泳，孩子會有驚奇的表現。

　　爸爸媽媽要學會及時地感受孩子的情緒變化，并要懂得孩子在各種情緒狀態所表達的需求，從而能讓你及時發現孩子的喂養、護理、環境、身體健康、心理狀態等方面是否正常，對孩子是否適宜，才能給予及時的調整。特別是發現孩子發出不愉快的聲音時，可引導你及時找出和消除讓孩子感到不愉快的原因，以滿足孩子的生理和心理需求，從而調整與孩子的交往方式和做法，為孩子構建快樂的生活方式。這樣也會讓孩子更多時間處于愉快的狀態下，讓孩子有更多的喜悅、歡樂和幸福的體驗，培養孩子有更多的積極情緒，更少的消極情緒產生，引導孩子的情緒向積極健康的方向發展。