孩子就快達(dá)到學(xué)齡，要上小學(xué)了。在上小學(xué)之前，為了讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活，家長對(duì)孩子進(jìn)行一番學(xué)齡前的個(gè)性轉(zhuǎn)型教育是非常必要的。對(duì)于不同性格的孩子，教育方法也不一樣：

針對(duì)孩子的性格采取不同的教育方法

　　1 消極型孩子：肯定他的積極行為

　　個(gè)性描述：這類孩子平時(shí)表現(xiàn)沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡，一般不會(huì)纏著父母要這要那，更不會(huì)對(duì)某些新奇的事物提出問題。

　　建議：平時(shí)個(gè)性比較消極的孩子，通常身體比較虛弱。這類孩子常會(huì)因小事而情緒緊張，在孩子每一次情緒緊張過后，父母要想方設(shè)法幫助孩子放松心情。這種類型的孩子，特別需要父母的鼓勵(lì)和支持，所以，即使是孩子犯了不可饒恕的過錯(cuò)，父母也要謹(jǐn)慎行使懲罰手段。

　　轉(zhuǎn)型做法：在生活中，如果孩子有積極主動(dòng)的表現(xiàn)，父母都要用溫柔關(guān)切的語氣表揚(yáng)他。做父母的還可以經(jīng)常問孩子一些問題，譬如在孩子看書時(shí)，可以對(duì)他提出問題：“你喜歡看哪一本書？”看完后，可以問他：“喜歡書中哪一個(gè)人物？”這樣做可促使孩子做出思考和選擇。

　　2 好動(dòng)型孩子：給予耐心的鼓勵(lì)

　　個(gè)性描述：好動(dòng)型的孩子常常不愿意獨(dú)自呆著，他們喜歡跑來跑去，連喊帶叫，直到自己精疲力盡。由于過高的反應(yīng)性和興奮性，他們往往注意力不集中，不守紀(jì)律，很難適應(yīng)受到約束的生活。