教育不能推卸責(zé)任

　　家長(zhǎng)應(yīng)從以下兩方面積極矯正：

　　一、講講染上惡習(xí)的害處。

　　家長(zhǎng)可以告訴孩子，吮手指會(huì)把手上的細(xì)菌吃進(jìn)口中而引起口腔和腸道感染，還會(huì)引起牙病。挖鼻孔，會(huì)使鼻腔中的粘膜受損，造成鼻出血。撕指甲會(huì)使指甲周?chē)l(fā)炎，影響指甲的美觀。讓孩子知道這些都是壞習(xí)慣，對(duì)身體不利，必須改掉。

　　二、注意觀察，善于引導(dǎo)。

　　一般來(lái)說(shuō)，孩子在靜坐無(wú)事的時(shí)候最喜歡吮手指、挖鼻子、撕指甲。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子這樣做時(shí)，不要大驚小怪或者責(zé)罵孩子，而應(yīng)平心靜氣地將孩子的手扒開(kāi)，給他一些喜歡的玩具和圖書(shū)，引導(dǎo)他玩積木或者帶他做做游戲，這樣就會(huì)使他的注意力轉(zhuǎn)移到有趣的活動(dòng)上去。如果家長(zhǎng)一味地責(zé)罵，只會(huì)引起孩子的反感，很難改掉壞習(xí)慣。

　　所有孩子的心理成長(zhǎng)，幾乎都與成人施予怎樣的暗示有關(guān)。教子困難的家長(zhǎng)大約99%以上不善于運(yùn)用積極暗示，而常犯消極暗示之錯(cuò)，致使越是使勁“教育”，孩子的心理障礙越深。消極暗示是教育的一口“陷阱”，孩子的弱項(xiàng)久教而不改的頑疾幾乎都與它有關(guān)。

　　小編總結(jié)：教育孩子是父母的職責(zé)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為習(xí)慣時(shí)，父母要有耐心，一步步引導(dǎo)孩子改正，切勿急于求功，造成反效果。