游樂(lè)場(chǎng)——蹺蹺板

　　年齡比較小的孩子，胳膊的力量還不夠強(qiáng)壯，剛開(kāi)始玩這種器械的時(shí)候，需要成人在旁邊幫助他，而且不能攀爬過(guò)高的攀爬架。教孩子爬時(shí)，首先要讓他明白怎樣從這些攀爬架上安全地下來(lái)，否則他很難完成整個(gè)攀爬過(guò)程。教孩子學(xué)會(huì)用雙手握住攀爬架上的橫桿，按順序逐級(jí)攀爬。每爬一級(jí)，一只手先抓住高一級(jí)的架子，抓穩(wěn)后另一只手再抓住同一水平的架子，然后腳再爬上去。下來(lái)的時(shí)候正相反，先下腳，手再往下抓。

　　如果攀爬架上還有其他孩子，要等前面的孩子先向前移動(dòng)，自己再隨之向前移動(dòng)，同時(shí)要保持一段距離，以免被前面的孩子踢著。太多的孩子在同一時(shí)間攀爬同一座攀爬架是很危險(xiǎn)的。

　　每個(gè)孩子都應(yīng)該從攀爬架的同一側(cè)開(kāi)始爬，按同一個(gè)方向向前移動(dòng)。

　　當(dāng)孩子從攀爬架上往下爬的時(shí)候，要注意避開(kāi)那些正往上爬的孩子。不要讓孩子們互相比賽看誰(shuí)爬得快，或者試圖伸手去夠前面距離較遠(yuǎn)的橫桿。

　　一定要按順序下到最后一根橫桿，而不要在半途就直接往下跳。

　　5歲以下的孩子上肢力量還比較弱，要玩比較矮的攀爬架；5 ～7歲孩子只適合攀爬1.6米以下的攀爬架；7歲以上的孩子只能攀爬2.3 米以下的攀爬架。

　　游樂(lè)場(chǎng)-蹺蹺板

　　玩蹺蹺板是一個(gè)需要配合才能玩得起來(lái)的游樂(lè)器械，玩的時(shí)候要求兩個(gè)孩子之間要好好合作，所以，這種器械如果沒(méi)有成人的陪伴，不適合5歲以下的孩子玩，因?yàn)樾『⒆舆€不知道照顧對(duì)方的感受，不想玩了就徑自下來(lái)，根本不去管對(duì)方處于什么情況，往往容易發(fā)生意外事故。比較安全的蹺蹺板下面帶有彈簧設(shè)計(jì)，可以緩沖蹺蹺板突然上下造成的強(qiáng)烈顛簸。盡管如此，在玩蹺蹺板的時(shí)候仍要格外小心。