怎么做

　　在這種情況下，拉近親子關系、彌合3年來的親情疏離的最好方式，反而是對寶寶的行為表現出更多的寬容，對他融入這個家庭的點滴進步表現出衷心的贊賞。同時，媽媽不要對奶奶的管教方式持抱怨的態度，相反，要感恩，要教會孩子體味奶奶對她的無私付出和愛。當然，具體的教養方式是可以與奶奶探討的，幫助孩子大方起來的工作也可以雙方一起來做，但在孩子面前，一定不要表現出抱怨和排斥的情緒，不要說“你怎么全像你奶奶，一點兒也不像我？”否則的話，孩子就會變成自尊與自卑的奇怪綜合體，很多年與父母若即若離，在心理上親近不起來。

　　“我自己來！你怎么知道我不行？”

　　3歲的芒芒是個“大能人”，經常會主動幫媽媽的忙，幫出一個驚人局面，比如，自己從微波爐里端蒸雞蛋，潑了一地還燙著了手；又比如，非要自己洗碗，最后差不多自己洗了一個“泡泡浴”；再比如，非要幫玩具汽車洗澡，自己從廚房拎一桶水到陽臺，已經潑了半桶……媽媽氣急敗壞地沖過去替他收拾殘局，當芒芒再次要求“我自己來！”時，媽媽說：“小祖宗，只要你不幫倒忙，不闖禍，就算幫了媽媽一個大忙了！”好么，這一講，芒芒嘟著嘴不高興了，呆在自己的小房間來半天不出來，生了一晚上的悶氣。

　　3歲的寶寶處于獨立性高速發展的時期，無論干什么事，他都要搶白一句“我自己來！”被父母拒絕就覺得沒面子，自尊心受到了傷害。其實此時寶寶的氣力還弱，動作的協調能力也比較差，做很多事情都顯得力不從心，有時還會發生危險。

　　怎么做

　　這個年齡的寶寶還不適合搬運比較重的東西、單獨使用電器、自己舀熱湯熱粥等，爸媽拒絕他們的要求，不讓他們進行危險的嘗試，事實上是出于保護寶寶的目的，為了他不受傷害。父母在給孩子講這些道理的時候，要掰開揉碎了做解釋工作，并給孩子一個承諾：他幾歲就可以做這件事了，到時爸媽會來教他。這樣，既保護了孩子的自尊心，又給他以成長的期待。一旦孩子獲得了被尊重的感覺，他也能慢慢悟到：我被“拒絕”，與“面子”無關。

　　專家點評：

　　孩子的自尊心，是隨著他的自我意識和自我評價的發展而發展起來的。一些成年人認為小孩子的認識能力有限，就假定他們沒有自尊的意識，這是一種錯誤的兒童觀。父母要認識到每一個幼兒都是一個獨立的個體。他們具有與成年人一樣的平等的權利。孩子同樣具有自尊心，保護幼兒的自尊心具有十分重要的意義。心理學的研究成果表明，孩子的自尊水平將影響他們未來的學業和社會交往等各方面。

　　在日常的生活中尊重孩子的隱私權，在公眾場合注意給孩子留面子，給予孩子積極的暗示幫助他們形成積極的自我評價，給孩子創造鍛煉能力的機會等等。通過這些方法培養一個高自尊水平的孩子。為其未來發展奠定良好基礎。