許多成年人煞費(fèi)苦心地為自己塑造一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)的形象，以免給孩子樹(shù)立壞的榜樣或造成壞的影響。家長(zhǎng)一旦犯了錯(cuò)誤，便會(huì)小心翼翼地加以掩飾，絕對(duì)不會(huì)向孩子坦然承認(rèn)，因?yàn)樵谒磥?lái)，自己的尊嚴(yán)是建立在“永遠(yuǎn)正確”的基礎(chǔ)上的。許多成人認(rèn)為：我們高大，我們強(qiáng)壯有力量，所以我們必須永遠(yuǎn)是對(duì)的。

　　正確地認(rèn)識(shí)如何面對(duì)錯(cuò)誤，將會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有難以想象的巨大影響。我們忽視了那些被我們批評(píng)得不斷退卻的孩子。成人的批評(píng)使得羞愧、缺乏信心以及其他許多莫名的恐懼都浮現(xiàn)出來(lái)，這樣的結(jié)果就是使孩子認(rèn)定：“我肯定做不好，所以我干脆不做了。”對(duì)犯錯(cuò)的恐懼會(huì)對(duì)孩子的個(gè)性造成十分嚴(yán)重的后果，因此我們必須創(chuàng)建一種積極的方法。

　　孩子生活中的大部分時(shí)間都在家里度過(guò)，不要讓他長(zhǎng)時(shí)間呆坐著、看電視或獨(dú)自一個(gè)人玩耍。無(wú)論在家里，還是在外面，都要邀請(qǐng)他多多地融入你的生活，融入整個(gè)家庭的生活。之后，孩子就會(huì)越來(lái)越喜歡你，并覺(jué)得自己是很重要的。如果家長(zhǎng)仔細(xì)、認(rèn)真地告訴孩子如何疊被子，那么每個(gè)四歲的孩子都可以很好地勝任這項(xiàng)工作，甚至?xí)矚g上疊被子。但是如果孩子的被子疊得不是很完美或是不符合你的標(biāo)準(zhǔn)，你便大喊“天哪，你怎么把被子疊成這樣？！看看你都做了些什么！”，接著把被子攤開(kāi)重新疊，那就你就再別指望孩子會(huì)高高興興地疊被子，因?yàn)槟愕倪@個(gè)做法已經(jīng)深深地傷害到了孩子。下一次，他也許早早就會(huì)退縮了：“嗯……媽媽，還是你來(lái)做吧，我會(huì)做不好的……”

　　在上面的情形下，如果你沒(méi)有立刻指出，而是心里面記著，等到更換被單時(shí)才對(duì)孩子說(shuō)“哦，我們需要更換被單了！來(lái)吧，我們一起再來(lái)做一遍！”，而后你仔細(xì)地再演示一遍給孩子，那么孩子就會(huì)看清楚真正正確的方法了。

　　這就是蒙臺(tái)梭利的教育方式。我們從不直接對(duì)孩子說(shuō)“錯(cuò)了！”或是“你不能這樣做！”之類(lèi)的話(huà)，我們將孩子犯的錯(cuò)誤記下，之后找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)再次向孩子展示正確的方法，這樣才能真正幫他們學(xué)到東西，卻又不會(huì)傷害他們的信心。

　　愛(ài)心提示：請(qǐng)記住，成人自己尚且不能在別人首次教授某些東西時(shí)就完全掌握，何況孩子。家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。