十天打工苦日子，讓叛逆學(xué)生脫胎換骨

　　孩子花錢如流水，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，對(duì)父母不知感恩甚至還打罵父母。那么，不妨嘗試一下苦難教育！對(duì)苦難生活的切膚體驗(yàn)，能使孩子懂得珍惜生活，懂得感激父母給予的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。幾天的苦難生活，讓一個(gè)網(wǎng)癮學(xué)生懂得了感恩……

　　杜俊鵬老師從事教育心理學(xué)實(shí)踐9年，在擔(dān)任河北師范大學(xué)動(dòng)力成長(zhǎng)教育研究中心副主任期間，在學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)及家庭教育咨詢方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　杜俊鵬如是說(shuō)

　　經(jīng)過(guò)為期10天的苦難教育，李超軍同學(xué)有了很大進(jìn)步。今后的日子里，也許他有時(shí)還會(huì)厭學(xué)，還會(huì)對(duì)父母不尊敬，但是，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜生活。我們有理由相信，他會(huì)越變?cè)胶茫?

　　與其花錢把孩子送到吃苦夏令營(yíng)，不如在假期讓孩子參加勞動(dòng)。父母如果來(lái)自農(nóng)村，就把孩子送到鄉(xiāng)下，一是讓他去照顧?quán)l(xiāng)下的爺爺奶奶或外公外婆，順便做做農(nóng)活兒；二是讓他真正地接觸并了解農(nóng)村生活，看一看農(nóng)村孩子的日子是多么艱難。

　　孩子花錢如流水，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，對(duì)父母不知感恩甚至還打罵父母。那么，不妨嘗試一下苦難教育！對(duì)苦難生活的切膚體驗(yàn)，能使孩子懂得珍惜生活，懂得感激父母給予的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

　　懂得感恩的孩子，才會(huì)有責(zé)任感。有責(zé)任感的孩子，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力……

　　苦難教育，富翁子弟去擦鞋

　　17歲的李超軍被母親送到石家莊市的原動(dòng)力教學(xué)研究中心。這是一個(gè)收費(fèi)的民辦教育機(jī)構(gòu)，中心的主任名叫杜俊鵬。杜主任是河北師范大學(xué)畢業(yè)的心理學(xué)碩士。

　　從李超軍和他母親的敘述中，杜主任了解到：李超軍出生在千萬(wàn)富翁之家，由于父母終日忙于經(jīng)營(yíng)公司，幾年來(lái)一直都是保姆照顧他；李超軍本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)，后來(lái)因與老師發(fā)生沖突而開(kāi)始厭學(xué)，最近半年，他迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，干脆連學(xué)也不上了，一天在網(wǎng)上泡16小時(shí)，余下的8小時(shí)吃飯、睡覺(jué)、上廁所……

　　杜主任安排李超軍在中心住下。李母臨走前小心地叮囑兒子別凍著了、別餓著了，李超軍不耐煩地皺起眉頭：“你他媽的快走吧！我他媽的最聽(tīng)不得女人嘮叨。”李母對(duì)杜主任苦笑道：“這孩子就是跟父母沒(méi)感情。”

　　李超軍是缺點(diǎn)很多的學(xué)生。中心組織學(xué)生到街上義務(wù)給市民修自行車，他嫌丟人不肯去；和同學(xué)交往，他總是以自我為中心，連借東西也是大喝一聲：“把你的指甲刀拿過(guò)來(lái)！”從不會(huì)說(shuō)“謝謝”二字……

　　為了去掉李超軍的虛榮心，為了讓他懂得珍惜生活，學(xué)會(huì)感恩，中心安排了一位名叫康訓(xùn)海的年輕老師陪他到張家口體驗(yàn)苦難生活。

　　在張家口下火車時(shí)已是中午，李超軍跟在康老師身后進(jìn)了一家小飯館，嘴里不停地嘀咕：“進(jìn)這樣的小飯館，多沒(méi)面子啊！”

　　康老師說(shuō)：“世上最沒(méi)面子的就是揮霍父母的血汗錢。”說(shuō)著挑了一張靠窗的桌子坐下，要了四個(gè)饅頭和兩碗番茄雞蛋湯。