愛玩耍的兒童腦部發(fā)育好

　　他指出，科學實踐證明，2-5歲的兒童中，愛玩耍的孩子大腦比不玩耍兒童的大腦至少大30%。因為，在運動和玩耍的過程中，兒童要完成幾十種與大腦和思維活動有關的動作，例如掌握平衡、協調心理、處理問題等。通過玩耍和運動，孩子能提高識別物體的能力、語言表達的能力和思維想象創(chuàng)造力，還能消除心理壓力和恐懼感等。

　　因此，成人不應忽視對孩子運動、動作能力的發(fā)展和訓練，要盡量為孩子創(chuàng)造適宜的環(huán)境、條件，鼓勵孩子去活動、運動，從而促進其智力和心理的發(fā)展。

　　以趣味游戲為主

　　兒童運動的方式多種多樣，應以游戲為主，強調活動的趣味性。在游戲過程中掌握走、跑、跳、游泳、滾翻、抓握、投擲等基本技能。由于兒童肌肉、韌帶、骨質和結締組織等均未發(fā)育成熟，因此，不宜過早進行肌肉負重的力量鍛煉。

　　那么哪種體育運動對寶寶更好？下面介紹的幾個方法對寶寶的發(fā)育也十分不錯。

　　步行訓練

　　“走路”對幼兒發(fā)育具有十分重要的意義，走路是典型的全身運動。走路的時候肌肉的運動總是一張一弛節(jié)奏感很強，能使頭腦活動順暢。