在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，誰(shuí)也無(wú)法逃避與人的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)在競(jìng)賽中成長(zhǎng)，在勝敗中積累經(jīng)驗(yàn)的人，才能不斷壯大，穩(wěn)固地立足于社會(huì)。

　　【教子個(gè)案】

　　陳鵬最近在學(xué)習(xí)上很被動(dòng)，開始有些得過(guò)且過(guò)了。媽媽得知是他的成績(jī)始終沒有起色，讓他沒有學(xué)習(xí)的激情了。媽媽鼓勵(lì)他說(shuō)：“你可以找一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊，兩個(gè)人比對(duì)著，會(huì)學(xué)得更有意思。”

　　陳鵬認(rèn)為是個(gè)好主意，他找了比他實(shí)力稍強(qiáng)的蔣勇做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。現(xiàn)在，每天上課，陳鵬都會(huì)習(xí)慣性地看看蔣勇。如果蔣勇在認(rèn)真聽講，陳鵬也會(huì)集中注意力。每一次的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)，陳鵬也會(huì)比對(duì)一下蔣勇的作業(yè)。

　　每一次單元測(cè)試，都是陳鵬和蔣勇比試的最好時(shí)機(jī)。陳鵬考差了，他會(huì)努力找缺陷，積極改進(jìn)；陳鵬考贏了，他也非常有成就感。陳鵬的學(xué)習(xí)熱情因競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)動(dòng)了起來(lái)，他的成績(jī)開始了穩(wěn)定的進(jìn)步。

　　【專家剖析】

　　競(jìng)賽是一種激烈、直觀的競(jìng)爭(zhēng)形式，會(huì)有一個(gè)明確的結(jié)果，或輸或贏。贏表示自己的競(jìng)賽方法運(yùn)用得當(dāng)，有待于繼續(xù)發(fā)揮；輸說(shuō)明男孩還有不足，需要改進(jìn)。競(jìng)賽最能體現(xiàn)一個(gè)人的實(shí)力，也最有利于積累經(jīng)驗(yàn)，提升一個(gè)人的能力。

　　生活中，許多男孩害怕競(jìng)賽。他們不愿意去與人競(jìng)爭(zhēng)，不敢面對(duì)輸贏，變得不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝。未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)卻很激烈，如果男孩沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只會(huì)滿于現(xiàn)狀，渾渾噩噩地過(guò)日子，就無(wú)法創(chuàng)造出不斷超越自己的人生。

　　競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是一種自信心的體現(xiàn)，男孩有信心去參與競(jìng)賽，有勇氣面對(duì)輸贏，才能夠在勝敗中積累許多經(jīng)驗(yàn)。男孩的成長(zhǎng)，正是在一次次勝敗中實(shí)現(xiàn)的，如果都不敢競(jìng)爭(zhēng)，何來(lái)的勝敗，何來(lái)的成長(zhǎng)。自信的男孩喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，尤其離不開競(jìng)賽，競(jìng)賽讓男孩的能力得以充分展現(xiàn)和提升。

　　競(jìng)爭(zhēng)是生活中不可或缺的一部分，男孩唯有適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，積極參與各種競(jìng)賽，才能把年輕的生命活得更加精彩。學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是男孩必須要面對(duì)的問(wèn)題，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、害怕競(jìng)爭(zhēng)的男孩，是無(wú)法獲得更多進(jìn)步和成功的機(jī)會(huì)的。