教育心經
許多父母常會為了孩子鬧情緒而傷透腦筋。面對孩子不當的行為、舉止時，做家長的應先了解其原因，再以適當的方法處理。但如果孩子欲以丟東西、打架等方式達到自己的目的，父母需適當給予處罰，讓孩子了解他的這些舉動是不對的。
有哪些處罰方法可以讓孩子得到反省和警惕，下次不再犯同樣的錯呢？
規勸
方式：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意和關注他；然后詢問孩子爭執、吵架的原因，并耐心聽完孩子的想法；灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念，并要求孩子學習說“請、謝謝、對不起”。
建議：勿以很大聲音去壓住或威脅孩子；勿直接將孩子拉開，然后大聲訓斥孩子不是；言語間避免傷孩子的自尊心。
制作“警惕棒”
方式：用報紙制作一紙棒，外觀可包上一層裝紙，賦予它一個名稱，如警惕棒，放在固定的地方作為警惕。
建議：在心情好的時候制作，可與孩子一起討論制作警惕棒的原因；處罰孩子時，先讓他說出自己錯在什么地方；提醒處罰的原因；注意安全問題，打的部位以手心、屁股為主，其他部位則應避免。
罰坐
方式：在處罰區上擺上軟墊或一張椅子，可取個名字；準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。
建議：處罰地點不正對大門、不在太明顯地方；限制處罰時間，或讓孩子選擇處罰的時間；處罰完后，讓孩子說出今天被處罰的原因。
幫忙做家務
方式：準備抹布、掃把、盆子等清潔用具，讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。
建議：父母應隨時注意孩子的安全；較小的幼兒可由父母一起帶領做家事；訓練孩子養成物歸原處的習慣；詢問孩子在幫忙家務時學習到什么。
方式：依家庭的情況，在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到這些桌子時，會產生害怕、恐懼的心理)；準備一本畫冊及顏色不同的畫筆，讓孩子畫出、寫出心中的想法。
建議：當孩子受傷時，先處理受傷部位再處罰；讓孩子將做錯的事情畫下來；大人先控制自己的情緒，可從孩子的畫中了解到孩子犯錯的心理想法；此為藝術治療法，比較不會傷害到孩子自尊心。
