焦慮
甄醫(yī)生介紹，孩子持續(xù)一段時(shí)間情緒煩躁、好哭泣或吵鬧，難以安撫和照料；和同齡的孩子比明顯膽小，在很多場合容易害怕、甚至驚恐；與家人、尤其是母親分離時(shí)，表現(xiàn)出極度的不安；在幼兒園里總是心懸不定，不愿當(dāng)眾講話，不得以當(dāng)眾講話時(shí)呼吸急促、心跳加快、臉紅、結(jié)巴、表達(dá)不完整；六七歲的學(xué)齡孩子拒絕上學(xué)，即使勉強(qiáng)到校也很少與同學(xué)老師交往；上課注意力不集中，小動(dòng)作多，學(xué)習(xí)成績偏差，也有曠課、逃學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。這些孩子通常對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)過于敏感、多慮、缺乏自信。
怪異行為
甄醫(yī)生說，怪異行為主要指某個(gè)孩子與多數(shù)同齡正常孩子明顯不同的特殊表現(xiàn)，如―――
拔毛癖：即隨時(shí)無緣無故地拔自己的頭發(fā)、眉毛、汗毛，以此為嗜好。多見于4~5歲以上的兒童。
異食癖：有的孩子在一段時(shí)間內(nèi)喜歡吃不該吃的東西，如吃土、摳墻皮吃、撿小石頭子兒吃。
反復(fù)洗手：孩子不停地用香皂反復(fù)洗手，直到洗得手指縫都發(fā)白了還不停止，隨后稍稍干點(diǎn)事又來大洗特洗。
攻擊行為
甄醫(yī)生透露，如今具有攻擊性行為的孩子比以前有所增加，他們因欲望得不到滿足、不能接受別的小朋友在某些方面比自己好的事實(shí)等，采取過激方式傷害他人、毀壞別人的物品，有明顯的攻擊性傾向。兒童攻擊行為常表現(xiàn)為打人、罵人、推人、踢人、搶奪別人的東西(或玩具)等，一般在3~6歲出現(xiàn)第一個(gè)高峰，總體來說，攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類，男孩以暴力攻擊居多，女孩以語言攻擊居多。
性角色畸形
孩子大約到3歲以后，就能認(rèn)同自己的性別角色了。但如果兒童對(duì)自身性別的認(rèn)識(shí)與自己真實(shí)的性別相反，即男孩具有女孩的行為特征，在穿衣打扮、表情、舉止上刻意模仿女孩，持續(xù)否認(rèn)自己具有男性特征，就成為女性化男孩；反之，成為男性化女孩。
神經(jīng)性尿頻
孩子置身于陌生的環(huán)境中或在特殊的場合、情境中總想排尿，一刻也不能等，四五歲的孩子不自覺地因此尿濕了褲子，但尿量很少。這些癥狀通常在上幼兒園前、剛剛開始上學(xué)、看到兇猛的動(dòng)物、遭到訓(xùn)斥打罵或出現(xiàn)緊急情況時(shí)加重，入睡后和正常的孩子沒什么區(qū)別。多發(fā)于學(xué)齡前和學(xué)齡期的兒童。
遺尿癥
如果四五歲的孩子不能自己控制排尿，夜間經(jīng)常尿床，白天有時(shí)也尿濕褲子，持續(xù)的時(shí)間比較長。多見于5~10歲的兒童，男孩多于女孩。
學(xué)校恐怖癥
有些剛剛上學(xué)的孩子對(duì)學(xué)校表現(xiàn)出極大的排斥情緒，拒絕上學(xué)，或在上學(xué)前和上學(xué)時(shí)，出現(xiàn)心慌、頭痛、嘔吐等現(xiàn)象；而在離開學(xué)校或不想上學(xué)的事時(shí)，癥狀解除，這是一種較為嚴(yán)重的兒童心理疾病。
五六歲的孩子自我控制能力很差，注意力不集中，無目的性的活動(dòng)過多，動(dòng)作花樣頻繁，有始無終，甚至鋌而走險(xiǎn)；常招惹周圍的小朋友、給老師和父母帶來麻煩，對(duì)批評(píng)置若罔聞、屢教不改；或任性、內(nèi)心脆弱、容易沖動(dòng)、常破壞東西；做事顯得笨手笨腳，精細(xì)度和協(xié)調(diào)性差，而且一副心不在焉的樣子。這些孩子很少能安安靜靜地坐著上幾分鐘。
孤獨(dú)癥
甄醫(yī)生介紹，患有孤獨(dú)癥的孩子通常有這些表現(xiàn)：說話晚、反應(yīng)遲鈍、不合群；有的伴有智力發(fā)育落后、存在認(rèn)知感知缺陷；有怪癖、興趣范圍狹窄、行為方式刻板僵硬、長時(shí)間游戲方式不變、缺乏對(duì)物體的想像及靈活運(yùn)用的能力；注意力渙散。患有孤獨(dú)癥的孩子一般在二三歲就有明顯的癥狀，治療關(guān)鍵期在2歲至7歲，經(jīng)過早期治療和家庭康復(fù)訓(xùn)練，大部分患兒的狀況會(huì)有好轉(zhuǎn)，但徹底治愈，目前還有相當(dāng)?shù)碾y度。
也有一些患孤獨(dú)癥的孩子智力發(fā)展不平衡，對(duì)某一方面很敏感，有突出的表現(xiàn)，比如在音樂、繪畫、機(jī)械上；而在其他方面就很差，尤其是與人交往的能力與年齡很不相襯。需要說明的是，越是這些“局部”聰明的孩子，他們的精神問題越是容易被父母忽略，從而會(huì)延誤對(duì)其精神上的早期干預(yù)。否則，會(huì)隨著年齡的增長，出現(xiàn)一些其他的不良癥狀。
