做父母的人很容易在不經(jīng)意間就犯了一個(gè)錯(cuò)誤:說(shuō)的道理是這樣,而做的卻是另外一個(gè)樣兒。結(jié)果,無(wú)意中,就做了孩子的壞榜樣。
場(chǎng)景1:你問(wèn)了孩子一個(gè)問(wèn)題,卻不關(guān)心他的答案
你下班以后回到家里,問(wèn)你的孩子:“你今天過(guò)得怎么樣?!边@是一個(gè)非常好的問(wèn)題,表明你樂(lè)意傾聽(tīng)孩子今天上學(xué)和下學(xué)的時(shí)間里所發(fā)生的故事,同時(shí)也在向孩子傳達(dá)這樣一個(gè)信息:如果孩子愿意與你分享他生活中的快樂(lè)與憂傷,你會(huì)感到非常的高興。
壞的榜樣
如果你在問(wèn)孩子這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候還在忙著做飯,整理房間,或者看報(bào)紙,那么孩子就會(huì)誤解你的意思。
從孩子的角度來(lái)看,你的行為好像在告訴他說(shuō):“告訴我,但是要快一點(diǎn)兒,因?yàn)槲覜](méi)有多少時(shí)間。我現(xiàn)在真正關(guān)心的是能不能趕緊準(zhǔn)備好晚飯……'或者整理好房間……,或者是看完今天的報(bào)紙?!倍遥阋彩购⒆用曰蟛唤?,為什么你問(wèn)孩子他今天的情況,但你卻不把自己的情況告訴他呢?
所以,你的這種做法只能從孩子那里得到一個(gè)令你又驚訝又氣憤的答案:“沒(méi)什么”,“湊合”,或者“還行吧”。
好的做法
孩子們喜歡父母表現(xiàn)出對(duì)他一心一意的關(guān)注,最起碼能做到短時(shí)間內(nèi)對(duì)他的專(zhuān)注。
因此,你可以把手中要做的事情先放一放,擠出一些時(shí)間和孩子坐在一起,看著他,問(wèn)問(wèn)他今天有什么高興的事兒或者不高興的事兒,然后認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子說(shuō)話,就像世界上不再有其他任何要緊的事引起你的注意了。你的這些舉動(dòng)使你的孩子知道你確實(shí)有時(shí)間和有興趣傾聽(tīng)他的故事。
另外,你也應(yīng)該經(jīng)常試著向孩子講述一些你的事情。
當(dāng)你自愿說(shuō)出關(guān)于自己的一些事情的時(shí)候,就產(chǎn)生了兩種效果:第一,你正在向孩子傳達(dá)一個(gè)信息,那就是當(dāng)家人聚在一起的時(shí)候是家庭成員相互分享好消息和壞消息的良好時(shí)機(jī);第二,你講述自己的故事起到了拋磚引玉的作用,也許你剛說(shuō)完,就立刻聽(tīng)到孩子津津有味地告訴你有兩個(gè)小同學(xué)在吃午飯的時(shí)候吵架了,或者老師今天發(fā)脾氣了,還大聲喊叫了呢。
真是奇妙,你一開(kāi)口,就像打開(kāi)了話匣子的開(kāi)關(guān),你的孩子開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。
場(chǎng)景2:你鼓勵(lì)孩子表達(dá)感激,然而卻從沒(méi)想過(guò)讓孩子感謝你
每次你到幼兒園接孩子的時(shí)候,聽(tīng)到孩子告訴你老師獎(jiǎng)勵(lì)給他一朵小紅花,或者聰聰?shù)膵寢屟?qǐng)你的孩子到他家去玩等等諸如此類(lèi)的事情,你都很可能重復(fù)一個(gè)你已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話題:“你有沒(méi)有說(shuō)聲‘謝謝’呀?”。
而且,你也會(huì)以身作則,在孩子面前主動(dòng)向幫助你的人表示感謝:從出租車(chē)下來(lái)的時(shí)候,你會(huì)對(duì)司機(jī)說(shuō)聲謝謝;在飯館吃飯的時(shí)候,你會(huì)對(duì)服務(wù)生說(shuō)聲謝謝;去存包處領(lǐng)取包裹的時(shí)候,你也會(huì)對(duì)服務(wù)人員說(shuō)聲謝謝。
壞的榜樣
一天你帶著孩子到百貨商場(chǎng)給他買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。買(mǎi)完鞋以后,你還帶他去了他最喜歡的快餐店給他買(mǎi)了可口的午飯,然后又給他換了一堆硬幣讓他打游戲機(jī)。你希望他過(guò)得愉快,但是他對(duì)你所給予他的每一件東西都沒(méi)有說(shuō)一句感謝的話,你也沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該要求孩子這樣做。
好的做法
大多數(shù)父母都會(huì)要求自己的孩子對(duì)其他人說(shuō)聲“謝謝”,但是他們沒(méi)有意識(shí)到鼓勵(lì)孩子對(duì)父母表示謝意也是同樣的重要。畢竟,這是父母應(yīng)得的,并不是受之有愧。
然而,多數(shù)父母的觀點(diǎn)是,他們認(rèn)為自己為孩子所做的一切都是他們的責(zé)任。這種觀點(diǎn)和態(tài)度將使孩子們知道父母的給予很重要,但是卻不知道他們向父母表示感謝同樣的重要。
當(dāng)然,父母不必每次給孩子準(zhǔn)備了晚飯或者收拾好衣服都要求孩子得說(shuō)聲謝謝。但是,如果父母經(jīng)常帶他去看電影或者給他買(mǎi)了他最?lèi)?ài)吃的東西,父母就要告訴孩子:“如果能聽(tīng)到你說(shuō)‘謝謝’我會(huì)非常高興?!?
父母之間也可以相互配合,當(dāng)媽媽給孩子準(zhǔn)備好了他最?lèi)?ài)吃的飯菜時(shí),爸爸就可以對(duì)孩子說(shuō):“媽媽做了這么多好吃的飯菜是不是很辛苦?你和我都應(yīng)該謝謝媽媽?!边@時(shí)候最為重要的是媽媽的反應(yīng)。因?yàn)楫?dāng)孩子看到他的感謝每次都能使媽媽開(kāi)心地笑了,慢慢地他就會(huì)從這些生活小事中懂得向別人表達(dá)自己的感激之情能夠產(chǎn)生意想不到的效果,自己高興,也使其他人感覺(jué)不錯(cuò)。