早上起床打開電腦，看到各媒體不約而同地大篇刊發有關兒童節的評論和文字。有表示贊美的，有向孩子道歉的，也有寄托希望的。然而，他們卻有意無意地回避了一個最基本的問題：兒童節究竟應該是怎樣的？兒童節不應是 “成人節”，小朋友應是兒童節的主角。然而現實中，“六一”往往成了 “成人節”。大人提前給孩子安排好“六一出游計劃”，甚至有些小朋友依舊得在家長的陪伴下去上鋼琴課，去上美術班，呆在家做作業。這樣的節日于孩子于家長來講，都不會其樂融融。兒童節不應是“消費節”。多數家長選擇在“六一”這天陪孩子去商場買禮物，去公園游玩，去電影院看電影，去肯德基吃美食。可貴的一天就這樣被快餐式“消費”了。需知這樣的“六一”不過是消費的“六一”，本質上跟平日生活沒有兩樣。兒童節不應是“功利節”。看看我們的成人是如何功利的吧。有的小學舉辦六一匯演，學生們展示了舞蹈、繪畫、攝影、書法；有的學校開展生活技能大比拼活動；孤兒院的孩子為領導們表演了自編自排的節目……兒童節，把孩子們累得夠嗆，為的是啥呢？為的是向領導、家長、來賓匯報和展示他們的才藝！這是兒童節嗎？如果兒童節該這樣過的話，教師節是不是該讓老師們辛辛苦苦地為大家準備一臺晚會？護士節是不是該請醫生護士們多做手術來展示高超的醫療技術？成人的節日放假、發錢，孩子們的節日反而該勞累，什么邏輯啊。

　　……那么，兒童節究竟應該是怎樣的呢？應該是安全的、共有的。孩子不再為喝什么牛奶擔心，不再為吃哪種冰淇凌猶豫，也不再為跨出學校門口而感到恐懼，更不再為“我沒有兒童節”而黯然悲慟。這不僅需要企業恪守企業責任和道德，也需要國家出臺政策協調矛盾，平衡教育，更需要每一位有良知和責任的公民共同致力構筑和維護。

　　應該是輕松的，自由的。孩子們不再被父母安排“六一”怎么過，不再承受繁重的作業負擔，父母也不總是在孩子的節日里走來走去，勞心傷神。在這一天，父母只是 “麥田的守望者”，站在一邊看著孩子在“麥田”里自由嬉戲，開心游戲，自我放松，保護孩子免受外界危險和恐懼。寫到此處，我突然鉆心一痛：這樣的兒童節，究竟什么時候才有呢？