建議一 父親切忌“一言堂”

　　爸爸切忌在孩子面前搞“一言堂”，孩子絲毫沒有發言權，只能遵從旨意。言論的自由是平等的第一要素，交流雙方沒有平等的發言權，也就談不上其他的平等了。爸爸要給孩子言論的自由，孩子對任何事情都有發表個人見解的權力。

　　建議二 要勇于向孩子承認錯誤

　　面對自己的錯誤，很多爸爸喜歡擺架子、不承認。如果爸爸明明錯了，還要堅持錯誤，不聽孩子解釋，就是一種不平等的壓制。爸爸勇敢地承認錯誤，才是在平等地對待孩子。

　　劉洋的自行車壞了，他晚上回家告訴了爸爸。爸爸說：“沒問題，我待會兒幫你看看。”劉洋就去做作業了，正好鄰居讓爸爸過去玩麻將，爸爸就過去了。等到他晚上回來時，已經11點了，劉洋已經睡著了，爸爸也忘記了修自行車的事。

　　第二天一大早，劉洋就問爸爸車修好了嗎，爸爸才記起來，但他又覺得面子過不去，便說：“忘記了就算了，你坐公交車不也一樣嗎？”劉洋看到爸爸的態度，獨自悶悶不樂地去上學了。

　　爸爸在孩子面前犯了錯，要勇于承認、道歉。如果爸爸覺得自己道歉太傷面子，就還是沒有形成平等來對待孩子的心態。答應孩子的事情就要做到，失信了也要給一個解釋。做到這一點，孩子才會更尊重爸爸。

　　建議三 蹲下身來聽孩子說話

　　爸爸在傾聽孩子說話時，可以蹲下身來。當高大的父親和孩子平視時，孩子才會切實感受到平等和來自父親的尊重。

　　王熙的爸爸每次聽他講各種事情時都會蹲下身來。有時候，王熙還坐在爸爸的膝蓋上聊天。在王熙的印象中，爸爸從未站著聽他說完一件事。即使他犯錯了，爸爸也是蹲下來跟他講道理。他不怕爸爸，和爸爸的關系從小時起就很親密。

　　王熙的家庭氛圍比較民主、開放，平時家里的大小事情大家一起商量，爸爸很尊重他的意見，這讓王熙對家庭事務的參與興趣很濃。王熙是個有主見的孩子，對于自己的事情，他能夠全權負責。

　　爸爸愿意蹲下身來和孩子說話，這不僅僅是一個“蹲”的姿勢，而是對孩子的一種“民主、平等”的態度。爸爸愿意平等地對待孩子，會讓孩子更愿意向爸爸傾訴心事，從爸爸的支持中尋找克服困難的勇氣。

　　建議四 贊賞孩子的好提議

　　爸爸在與孩子相處時，會常碰到孩子有發表自己“意見”的時候。孩子的這些“意見”也許很幼稚，但爸爸不要不假思索地駁回，爸爸應該仔細思考，如果發現這些提議中有可取的地方，就要對孩子大加贊賞、支持。孩子的好提議得到爸爸的贊賞，會更樂于參與到“家庭事務”中來。

　　爸爸給孩子一個平等進言的機會，就是對孩子最好的尊重，爸爸贊賞孩子的提議，是對孩子最好的獎勵。孩子在爸爸的賞識、尊重中，能夠真正體會到民主、平等的感覺。