媽媽掌握了正確的教子理念，才能夠使用正確的教育方法，從而對(duì)孩子產(chǎn)生良好的教育效果。

　　家教案例

　　魏明現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)，但是他卻不想上學(xué)了，因?yàn)樯蠈W(xué)給他帶來(lái)痛苦。每次考試考不好，不是挨媽媽的責(zé)罵，就是被爸爸打。他實(shí)在害怕上學(xué)，害怕考試，更害怕聽(tīng)到媽媽不停的責(zé)備和看到她失望的眼神。

　　從小媽媽就對(duì)他要求很嚴(yán)格，總希望他在各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，特別希望他的成績(jī)比鄰居成成的好。可是事與愿違，媽媽越是關(guān)注他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他越是不能如父母的愿。媽媽總以為是孩子不用功，認(rèn)為打罵會(huì)讓孩子長(zhǎng)記性，卻不知這會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，魏明的成績(jī)不但上不去，反而下滑很多。

　　專家解析

　　教子理念是教育孩子的指導(dǎo)思想，媽媽對(duì)待孩子的一切行為，都是在這個(gè)思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的。有什么樣的理念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的方法，這個(gè)方法的好壞，直接關(guān)系到媽媽教子的成敗。因此，有正確的教子理念，是媽媽教子成功的關(guān)鍵。

　　中國(guó)受幾千年封建思想的影響，傳統(tǒng)教育的方法要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)必須做一些改進(jìn)，如若不然，恐怕不但不能把孩子教育好，反而會(huì)給家庭增加不和諧的因素，給孩子帶來(lái)傷害。

　　媽媽要知道正確的教子觀念是什么，這樣才能夠更好地指導(dǎo)自己的行為，讓孩子在一種輕松、隨意、自主、自由的氛圍中，培養(yǎng)出良好的品德、規(guī)范的行為、健康的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志等。

　　一個(gè)合格的媽媽，會(huì)運(yùn)用自己的智慧，在正確理念的指導(dǎo)下，使用科學(xué)、機(jī)智的方法，在友善和諧的氛圍中，把孩子的潛質(zhì)充分激發(fā)出來(lái)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子自主成才，而不要讓孩子在自己的強(qiáng)制下發(fā)展。

　　孩子就是一棵幼苗，需要媽媽的精心呵護(hù)，但媽媽必須明白幼苗的生長(zhǎng)規(guī)律，給予恰當(dāng)?shù)氖┓蕽菜酌绮拍茏聣殉砷L(zhǎng)。違背其發(fā)展規(guī)律，則會(huì)使幼苗長(zhǎng)成畸形或早夭。懂得正確的教育理念，就相當(dāng)于掌握了生長(zhǎng)規(guī)律，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

　　建議一 打罵、溺愛(ài)不是教育孩子的方法

　　過(guò)分嚴(yán)格會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害，特別是打罵教育，更不是管教孩子的好方法，因?yàn)檫@樣只會(huì)出現(xiàn)兩種后果：要么孩子會(huì)更叛逆，要么會(huì)產(chǎn)生恐懼心理。而過(guò)分溺愛(ài)會(huì)使孩子從小養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，喪失獨(dú)立能力。這些都不是教育孩子的正確理念。

　　媽媽在教育孩子的過(guò)程中，要注意愛(ài)孩子的方式，要把握一個(gè)度。在適度的范圍內(nèi)，該嚴(yán)則嚴(yán)，該放則放，進(jìn)退自如。極端的嚴(yán)格或溺愛(ài)的方式，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。