廚房是提高孩子動(dòng)手能力的好地方
2、小指尖上的大智慧
“親,不要嬌生慣養(yǎng)孩子啦,要舍得讓孩子動(dòng)手做事。”
今天的毛豆一起剝吧,看誰(shuí)剝得又好又快。
要熬蓮子粥啦,請(qǐng)把蓮子里的芯都摳出來(lái)吧
請(qǐng)把所有的紅棗,用筷子一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)瓶子。
請(qǐng)把撒了的米粒一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)。
今天蒸饅頭,媽媽捏個(gè)灰太郎,你來(lái)捏個(gè)什么呀?
3.絮絮叨叨的契機(jī)
“絮絮叨叨,那可是我們的長(zhǎng)項(xiàng)啊。一邊做事,一邊就手邊的話(huà)題和孩子嘮叨嘮叨吧。”
比如邊洗蘋(píng)果邊問(wèn):“ 蘋(píng)果長(zhǎng)在哪里呀? ” “ 你怎么知道的呀? ” “ 你愛(ài)吃蘋(píng)果嗎? ” “ 你還喜歡吃什么?”“你知道爸爸喜歡吃什么嗎?”“你怎么知道爸爸喜歡吃這個(gè)?”“那咱們讓爸爸明天帶一個(gè)吧?”“那把它裝在哪兒合適呢?”這基本是觸景生情式的提問(wèn),從一個(gè)點(diǎn),穿珠子似的瞎聊很多東西。聊無(wú)定法,您可看看孩子對(duì)哪個(gè)話(huà)題感興趣,順著他的興趣一起討論。