暑假做家教，是大學生最常見的勤工儉學方法之一。但最近記者走訪長沙市部分高校和家政中介機構了解到，眼下的家教老師可不僅僅是輔導功課、指導作業那么簡單了，孩子什么時候看電視、選擇什么節目、看多長時間，甚至改善父母與孩子之間的關系，都要由家教老師來負責了，可謂是既當老師又當保姆。隨著暑假即將結束，在家教任務那一欄里，很多家長又提出了新的要求：負責陪伴孩子上下學。

　　保姆式家教受歡迎

　　“如果您的孩子暑假期間沒人照看，就聯系我吧。不但可以教孩子學習，還可以給孩子一個全面成長的假期。本人是大學三年級學生。”剛放暑假，長沙學院大三學生李然在長沙家教網上發出這樣的帖子。不久，她便搬到了長沙市雨花區新星小區姚正明夫婦家中，成為一名保姆式家教老師。“做到8月20日的樣子吧，能拿到1200元。”對于這樣的待遇，李然感覺很滿意。

　　姚正明夫婦都是某公司的銷售人員，孩子欣欣今年才6歲。平日里因為夫婦倆工作繁忙，便將孩子放到全托學校。可暑假沒辦法，不得不將孩子領回來。在家教網上看到李然的帖子后，姚太太立馬與李然取得聯系，雙方經過協商，達成協議：李然住在姚家，負責教欣欣一些基本的英語知識，中午為欣欣做一頓飯。“雖然普通家教也有每小時40――50元的高收入，但我在照顧欣欣的同時，能抽出更多的時間給自己復習功課。而且住在他們家里也省得每天跑來跑去，節省了車費。”

　　據李然介紹，在她的同學中，還有很多同學在暑假都打出了“保姆式家教”的名片。雖然是保姆式家教，但小老師們在家庭里受到的待遇還是不低的。有些家長為了讓家教老師更好地照顧自己的孩子，一日三餐都自己親自掌廚。“雖然是‘保姆式’，畢竟還是請來的老師，該我們家長做的我們還是要做好。”記者在湖南師大家教中心采訪時，一位家長如是說。

　　家長要求家教素質全面

　　在中南大學家政家教服務中心，教育系的女生張迪則接到了一項特殊的家教任務，對方是個念高二的女孩，因為沉迷于網絡游戲，平時與父母又缺乏溝通，雙方存在極大的矛盾。家長希望能夠通過張迪的陪伴與教導，讓孩子遠離網絡游戲，并協助孩子改善與父母的緊張關系。

　　采訪中，家住長沙市中山路的姜女士告訴記者：“暑假里的孩子除了常規的暑假作業外，還有很多技能學習輔餐，而我們又要上班，哪里有時間天天陪著孩子？以往有長輩照顧或者請保姆帶，但這些只能解決生活問題，無法深入到孩子的心靈，輔導他們的學習。”如今的家庭中基本都是獨生子女，家長對孩子的期望值和保護欲自然增強，于是保姆式家教應運而生，他們在輔導孩子功課的同時，也在照顧孩子，成為孩子的知心大哥哥、大姐姐。

　　與此同時，家長對家教的要求也在逐步提高，除了基本的教學要求之外，家長還要求當家教的學生能夠掌握一些特長，如繪畫、圍棋等，而且最好精通英語、數學、藝術等，能幫助孩子培養一些興趣愛好。今年暑假，保姆式家教隊伍中，不乏在校研究生“競聘上崗”。家長普遍覺得，如今的本科生自理能力和成熟度有待加強，而研究生則比較沉穩，并且家務自理能力相對較強，還能在孩子人格培養階段提供社會化的指導。

　　保姆式家教不應取代父母教育

　　中學階段的孩子處于青春期，這個時期的孩子精力旺盛、思維敏捷，正是學習知識的好時機。但在這一時期，由于性別意識的萌動，易出現叛逆的狀況，這時候人格塑造尤為重要。

　　長沙市12355青少年成長服務臺吳軍山老師認為，孩子身心健康發展，關鍵還是要靠作為啟蒙老師的父母的教育和關愛，父母要多抽出時間幫助和引導孩子。父母的陪伴對于孩子，尤其對10歲以下的兒童來說，是不能由旁人代勞的。父母是孩子最親的人，來自父母的鼓勵能更好地激發孩子學習的熱情；再者，父母的言行才是孩子最好的老師，通過父母的言傳身教，孩子能更快更全面地提高學習主動性。如果實在是條件限制不能陪伴，家長在選擇家教時也要多方考察應聘者，充分考慮孩子自身特長，尊重孩子個性發展，看自己孩子的性格、喜好、習慣和找來的“大朋友”合不合得來，只有適合的才是最好的，切忌對家教盲目求全，跟風趕時髦。