兒子回家后無限感慨地對我說：“媽媽，老師說我不參加鼓手‘快手比賽’太可惜了！”所謂的“快手比賽”，就是在一分鐘的時間里，看誰敲的鼓點(diǎn)多。

　　“為什么？”我的心里開始翻江倒海，但我還是裝做很平靜。“老師說我很有靈氣，小鼓敲得很好！只可惜錯過報名時間了！”作為母親，對于孩子的活動我一向支持，為了孩子，為了老師的信任，我給老師打電話請求補(bǔ)報，讓我沒想到的是，沒說幾句，老師就欣然應(yīng)允！

　　一路上，兒子的話語中總是不斷出現(xiàn)老師對他的鼓勵，因此，當(dāng)我們趕到學(xué)校時，雖然比賽正在進(jìn)行，雖然兒子沒有準(zhǔn)備，我還是毫不猶豫地掏出了150元報名費(fèi)，因為我總覺得他會輕而易舉地進(jìn)入復(fù)賽。

　　我和兒子進(jìn)入了比賽現(xiàn)場，很顯然別人都是有備而來，從他們的練習(xí)中，就可以看出基本功很厲害，但是我依然充滿信心地告訴兒子：“好好比，既然老師那樣說你，你一定行！”一個、兩個……當(dāng)終于輪到兒子的時候，我緊張極了，生怕兒子被淘汰！一分鐘的時間實在太短，但是對于賽場上的兒子卻顯得那樣長！

　　他筋疲力盡，甚至站了起來，盡管如此，他還是僅僅敲了633個，是最后一名！望望兒子，望望老師，我不知道該說什么？是指責(zé)孩子？還是埋怨老師？我覺得那一刻我的臉是僵的，為自己的魯莽！但這種表情僅僅持續(xù)了幾秒鐘！因為我看到老師在安慰沮喪的兒子：“雖然比賽失利，那是因為你準(zhǔn)備不充分，只要努力，一定是最棒的……”兒子望望我，我還有什么可以說呢？我微笑著鼓勵：“相信老師的話，媽媽眼里你最棒！”

　　我始終相信好孩子是夸出來的！盡管比賽成績并不理想，但我們依然快樂，因為兒子信心不倒！

　　每一個孩子都是不一樣的，適合的教育方式就是最好的，那就把這些與眾不同的心得、高招挖出來。