專家表示，科學實踐證明音樂在早期教育中對嬰幼兒智力開發有著特殊的作用，是嬰幼兒大腦極好的“精神營養品”。此外，音樂對于寶寶，尤其是新生兒，能夠起到平撫情緒的作用，影響個性發育；學習音樂能夠幫助提升聽覺記憶，良好的聽覺記憶能夠幫助提高日后課堂學習的效果，影響智能發育；音樂還能幫助傳遞情感，促進親子關系的建立；打鼓、拍手或演奏樂器能鍛煉大肌肉以及對動作的控制，同時還能培養協調能力，影響體能的發育，更甚至，科學家已經通過嘗試用音樂來代替藥物，對患有多動癥的孩子進行非藥物性的治療。
從胎教到早教
音樂早教貴在堅持
群里有位媽媽表示，懷孕的時候，會聽早教音樂，每晚都伴隨著音樂而入眠，但是生產后反而聽得少了。
針對這類情況，貝因美育嬰講師陳曉青表示，要想讓早教音樂發揮最大作用，家長要堅持聽，經常聽，每天聽四五次，每次半小時。陳明興甚至認為可以24小時聽，不一定所有時間都要全神貫注聽，如果家長在忙或休息，其實可以將音樂的音量調低，僅作為一種背景音樂而存在，即便如此，音樂依舊能通過潛移默化的形式影響寶寶的發育，不過重點是要堅持聽，不能三天打魚兩天曬網。
其次關于曲目的選擇，專家們表示，只要不是搖滾、節奏感很強的音樂都可以。具體來說，從胎教開始到出生后的5―6個月，建議爸爸媽媽最好選擇一些悠揚、平和、少情緒、沒有歌詞的音樂來聽，令初生寶寶有如呆在母體內一般有安全感，對于安撫情緒有相當好的功用。從6個月開始到1歲，寶寶可以聽一些包含重復性單詞、節奏、旋律的歌曲，輕緩的音樂均可。
