引領孩子觀察全面情緒
3. 引領孩子觀察全面情境
有時可藉助其他小朋友當范例，譬如當身旁有人做和寶貝一樣的事情，可以帶領他去觀察：“那個小朋友講話很大聲，雖然他媽媽停止和對面的阿姨聊天，但是你看，他媽媽的表情是不是很生氣？”
4. 適時忽略
當孩子明知自己言行不恰當，卻還一而再再而三地重復，想要吸引注意時，一開始爸媽可以先提醒他：“這樣不可愛喔！”然后就忽略他。久之當孩子發現自己的表演不受歡迎，就懶得再白費力氣了。
5. 停止喜歡的獎勵或活動
倘若寶貝屢勸不聽，執意做出惹惱爸媽的行為，爸媽可以進一步暫停他正在進行的喜歡的活動，比方騎三輪車，或享用好吃的點心。讓孩子“痛”一下，他就會選擇是不是要付出這么大的代價，繼續做出討人厭的行為。
6. 適性教導
對于適應新環境需要較長時間的孩子，爸媽一開始就需要耐心陪伴。除了入學前多讓寶貝熟悉幼兒園環境，或許可以帶他和老師相互認識，并告訴寶貝：“老師會照顧你。”同時也讓老師初步了解寶貝的個性，一起分享協助孩子進入情況的法寶。
小編總結：孩子適應新環境需要一定的時間和引導，家長在這一時期一定要做好這些工作。
