現(xiàn)在“中國(guó)式陪讀”在我國(guó)越來(lái)越普遍，這種現(xiàn)象會(huì)影響孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)，各位家長(zhǎng)，切勿讓“中國(guó)式陪讀”耽誤了孩子的未來(lái)。

“中國(guó)式陪讀”

　　“家有讀書(shū)郎，全家跟著忙。”如今，家長(zhǎng)為孩子陪讀現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。為了孩子，一些家長(zhǎng)遷徙不定、輾轉(zhuǎn)租房，被稱(chēng)為新時(shí)代的“孟母三遷”，這種現(xiàn)象也被不少人稱(chēng)為“中國(guó)式陪讀”。

　　“孟母三遷”的故事，國(guó)人都了解。現(xiàn)而今，為了孩子能上所心儀的學(xué)校，不少現(xiàn)代“孟母”忙著搬家，有的家長(zhǎng)還停薪留職甚至辭職當(dāng)家庭主婦專(zhuān)職陪讀。一時(shí)間，陪讀似乎已成為一種時(shí)尚，大有愈演愈烈之勢(shì)。日前，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)對(duì)7925人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，62.5%的人感覺(jué)當(dāng)前“中國(guó)式陪讀”較為普遍，84.9%的人說(shuō)自己身邊就有陪讀的家長(zhǎng)。

　　客觀而言，我國(guó)的優(yōu)質(zhì)教育資源一直處于稀缺的狀態(tài)，跨區(qū)就讀早已成為普遍現(xiàn)象；如此一來(lái)，孩子們上學(xué)的時(shí)間就大大增加，有的甚至長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)小時(shí)。為了節(jié)省時(shí)間，一些家長(zhǎng)索性在學(xué)校附近租房，陪孩子一起學(xué)習(xí)。這樣看來(lái)，在“中國(guó)式陪讀”的背后，有著“中國(guó)式”的無(wú)奈。