從上世紀(jì)70年代開始，世界各國對胎教的研究和推廣工作蓬勃地發(fā)展起來了，胎教也成為各國父母優(yōu)生的主要手段和方法。

　　媽媽歌聲

　　寓說于唱 美國產(chǎn)前心理學(xué)會專家認(rèn)為，孕期母親經(jīng)常唱歌，對胎兒相當(dāng)于一種“產(chǎn)前免疫”，可為其提供重要的記憶印象，不僅有助于胎兒體格生長，也有益于智力發(fā)育。 傳統(tǒng)的音樂胎教要求準(zhǔn)媽媽在放松的狀態(tài)下，聆聽和感受多由古典音樂帶來的恬靜、安寧。

　　這種胎教方式雖然讓準(zhǔn)媽媽在較長時間內(nèi)保持愉悅的心情，并促進胎兒發(fā)育，但是胎寶寶只能單純地感受音樂，得不到來自媽媽的信息，胎教效果有時并不理想。另外，音樂播放設(shè)備的質(zhì)量、音響效果如果不好，還會嚴(yán)重影響胎兒的健康。

　　于是，俄羅斯的專家鼓勵和倡導(dǎo)其國家的準(zhǔn)媽媽改變傳統(tǒng)音樂胎教形式，自己唱歌給寶寶聽。這樣可以把與胎兒交談同音樂胎教的長處結(jié)合起來，寓教于唱地與胎兒溝通，促使其發(fā)育過程中產(chǎn)生積極的心理變化。

　　據(jù)悉，醫(yī)學(xué)和音樂專家針對孕婦的特點設(shè)計制作了準(zhǔn)媽媽之歌。目前已有約1000首準(zhǔn)媽媽之歌問世，歌曲韻律大多取材于一些俄羅斯著名詩人充滿童真的詩歌，歌詞中既有類似“世上只有媽媽好”的內(nèi)容，也包括了小朋友做游戲的情節(jié)，以及天氣、四季和動植物知識。

　　目前，這種胎教的效果超出預(yù)想，經(jīng)“歌唱胎教”的寶寶在媽媽腹中始終發(fā)育健康。出生后，這些嬰兒開始轉(zhuǎn)頭、翻身、坐、立、行走、說話的時間均早于未受訓(xùn)的寶寶，而且前者1歲以內(nèi)的患病率明顯比后者低。