這個(gè)階段，嬰兒發(fā)現(xiàn)了自己的手，并開始有目的地移動(dòng)手臂，也能夠緊握或松開自己的手，此時(shí)嬰兒的“自我”正在學(xué)習(xí)如何控制與使用手臂，并很快就能夠抓住東西。

我要爬得更遠(yuǎn)

　　像鳥一樣飛

　　到4個(gè)月大時(shí)，可以清楚地看到，似乎有一股強(qiáng)大的想要直立的驅(qū)動(dòng)力在推動(dòng)著嬰兒：他的手臂看起來好像翅膀，腿在空中踢揚(yáng)，他似乎難以接觸地面，好像一只鳥一樣在飛。這是增加?jì)雰簞?dòng)能的時(shí)期，這種鳥類的姿勢(shì)說明他想要自由移動(dòng)，伸展向更大的空間。

　　這是將他放在地板上，讓他可以又踢又飛的好時(shí)機(jī)。很快地，嬰兒開始滾動(dòng)，他需要更大的空間來練習(xí)，這時(shí)就必須考慮到安全問題。不可以在沒有人陪伴時(shí)，把他放在桌上或靠近樓梯的地方。

　　進(jìn)化到爬蟲類

　　7個(gè)月左右時(shí)，嬰兒的頭已經(jīng)控制良好，手臂也已有了一定的支撐力，他可以抬起身體的前半部，腿已經(jīng)能夠完全伸展開，腹部像蛇一樣運(yùn)動(dòng)，并像蜥蜴般警覺。連對(duì)最細(xì)微的聲音也非常敏感，只要聽到任何細(xì)微的聲響，他都會(huì)搖動(dòng)他的頭。遇到感覺危險(xiǎn)的聲音時(shí)，他還會(huì)像想要倉(cāng)惶逃跑一般亂動(dòng)，雖然他還不能爬，他卻像蛇一樣在地板上蠕動(dòng)。這個(gè)時(shí)期，他所有的動(dòng)作都在復(fù)制爬蟲類。

　　這個(gè)階段，空間與自由對(duì)孩子尤其重要，嬰兒對(duì)于可以自由活動(dòng)這個(gè)新的發(fā)現(xiàn)有著明顯的喜悅。然而，這個(gè)階段，不了解孩子發(fā)展需要的成人們往往會(huì)把孩子放于學(xué)步車，這會(huì)嚴(yán)重妨礙孩子剛剛萌芽的獨(dú)立性以及強(qiáng)烈的意志力活動(dòng)，對(duì)于孩子的身體姿勢(shì)和心靈發(fā)展，也都是一個(gè)嚴(yán)重打擊。