4～5月齡

發(fā)展項(xiàng)目　　　　發(fā)育情況

大動(dòng)作　　　　　輕拉腕部能坐起。

精細(xì)動(dòng)作　　　　會(huì)抓住近處的玩具。

感官能力　　　　對(duì)聲源比3～4月齡時(shí)更加敏感。

語(yǔ)言　　　　　　會(huì)發(fā)“a-ge、”a-gu”的聲音。

社交能力　　　　會(huì)注意到其他同齡寶寶的存在。

媽媽?xiě)?yīng)給予的幫助

13、訓(xùn)練寶寶用雙手抓握玩具使左右腦同步發(fā)展

將玩具放在寶寶胸前，引導(dǎo)他用雙手抓握玩具，以訓(xùn)練左右手并用的能力，促進(jìn)大腦全面運(yùn)作。

14、給寶寶照鏡子加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)

將鏡子放在寶寶面前，告訴他鏡中的便是自己。經(jīng)常重復(fù)，可讓寶寶增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)。同時(shí)還可通過(guò)讓寶寶觸摸鏡子來(lái)加強(qiáng)對(duì)此物件的認(rèn)識(shí)。

15、引導(dǎo)寶寶翻身加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力

可在不同方向呼喚寶寶名字，或用玩具等吸引寶寶自己翻身；或輕抬寶寶的腿和身體，幫助他學(xué)會(huì)翻身。通過(guò)翻身練習(xí)，可以促進(jìn)寶寶運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)展。