第三關(guān)鍵期 語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期

　　0~6個(gè)月，哭鬧敏感期;3~6個(gè)月，咿呀學(xué)語(yǔ)敏感期;7~9個(gè)月，認(rèn)物敏感期;8~11個(gè)月，稱(chēng)呼敏感期;1~2歲，說(shuō)話(huà)敏感期;2~3歲，兒歌敏感期;3~5歲，詛咒敏感期;3~5歲，聽(tīng)、講故事敏感期。

　　語(yǔ)言敏感期在6個(gè)月左右就已經(jīng)出現(xiàn)，1~2歲左右出現(xiàn)語(yǔ)言爆發(fā)，3歲前是聽(tīng)的敏感期，3~4歲是說(shuō)的敏感期，5~6歲是應(yīng)用、閱讀、理解的敏感 期。0~6歲是孩子學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)候，父母要經(jīng)常跟孩子說(shuō)話(huà)、講故事、提問(wèn)，鼓勵(lì)孩子多說(shuō)，促進(jìn)孩子的理解和表達(dá)能力，為以后的人際關(guān)系奠 定良好基礎(chǔ)。

語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期

　　第四關(guān)鍵期 對(duì)細(xì)微事物感興趣關(guān)鍵期

　　1~2歲，對(duì)小事物敏感期;1.5~3歲，對(duì)細(xì)節(jié)敏感期;3~4歲，玩水敏感期;3~4歲，玩沙敏感期。

　　在此期間，父母可以和孩子一起玩撿拾東西、抓握物品等的游戲，一起玩水，玩沙，促進(jìn)孩子對(duì)細(xì)節(jié)事物等的了解，為以后的發(fā)展良好的細(xì)小事物奠定良好基礎(chǔ)。

　　第五關(guān)鍵期 秩序形成關(guān)鍵期

　　1~3歲，秩序敏感期;1~3歲，空間感敏感期;2~3歲，生活習(xí)慣敏感期;2~3歲，物權(quán)敏感期;3歲左右，懂得抑制敏感期;3~4歲，執(zhí)拗、逆反敏感期。

　　孩子的秩序敏感力表現(xiàn)在順序性、生活習(xí)慣、所有物的要求上。這個(gè)時(shí)期，是引導(dǎo)孩子了解秩序、空間關(guān)系、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，也是讓孩子懂 得與家人和小伙伴分享物品的時(shí)候，家長(zhǎng)可以和孩子一起玩搭積木、擺放玩具等游戲。家長(zhǎng)要采用講故事、走親訪(fǎng)友、延遲滿(mǎn)足等方式也是培養(yǎng)同情心，愛(ài)心和良好 性格的重要時(shí)期。