父母應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點因材施教，把握好一些最基本的原則，主要有：

　　1、培養(yǎng)孩子的興趣，而不是把父母的愿望強加給孩子。

父母應(yīng)該因材施教

　　2、教育孩子要注意循序漸進(jìn)，而不能貪功冒進(jìn)。

　　3、只能順應(yīng)孩子的發(fā)展，而絕不能拔苗助長。

　　4、開發(fā)兒童的天賦的途徑是多種多樣的，絕對不是只有一種或幾種。

　　如果父母只會使用一種或幾種方法開發(fā)孩子的天賦潛能，不少時候就可能會束手無策。每個父母都應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點，從不同的渠道進(jìn)行有計劃有步驟的開發(fā)和教育。

　　總之，對孩子的早期啟蒙，要因材施教，多渠道地靈活進(jìn)行。如果沒有在關(guān)鍵期對孩子進(jìn)行有效開發(fā)，任其自然生長，就會浪費最寶貴時間，使大腦細(xì)胞發(fā)育廢止，樹突生成少而短，細(xì)胞與細(xì)胞間聯(lián)系不緊密。如果嬰幼兒在成長的過程中錯過了大腦發(fā)育期的開發(fā)，腦組織結(jié)構(gòu)就會趨于定型，潛能的開發(fā)就會受到限制，即使有優(yōu)越的天賦，也無法獲得良好的發(fā)展。