【媽媽網(wǎng)特稿】有一句俗話說：男孩要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)。這里所指的“窮”和“富”并不只是物質上的含義，更是反映爸媽對子女的不同期望。希望能將女兒培養(yǎng)出優(yōu)雅，有修養(yǎng)的大家閨秀，所以是“富養(yǎng)”。然而男孩子需要一種挫折教育，讓他成為頂天立地的大丈夫，所以要“窮養(yǎng)”。

　　所謂“窮養(yǎng)”，不是刻意追求“勞其筋骨，餓其體膚”，而是在物質上對孩子有所限制，讓孩子懂得珍惜和奮斗;要從小培養(yǎng)孩子自立和受挫的能力，讓孩子懂得任何東西都是付出勞動才能得來。另外，要培養(yǎng)孩子正確的心態(tài)，接受社會現(xiàn)實，別人擁有的物質財富，自己不要盲目攀比，關鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財富。

對孩子進行吃苦教育

　　日本的吃苦教育

　　日本教育孩子有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜予，其他一切都要通過勞動獲得。

　　許多日本學生在課余時間，都要去外邊參加勞動掙錢，大學生中勤工儉學的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，在養(yǎng)老院照顧老人，做家庭教師等來掙自己的學費。孩子很小的時候，父母就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩”，全家人外出旅行，不論多么小的孩子都要無一例外地背上一個小背包。別人問為什么，父母說：“他們自己的東西，應該自己來背。”