3、運用“社會認知提示法”
社會認知提示法是指在社會性認識(如人際關系、行為規范、道德法律等)上給寶貝以提示和教育, 使寶貝能夠時刻想到他應該遵守的社會規范或行為準則。
如果寶貝做得好,就可以給予精神或物質上的獎勵
例如帶寶貝去超市,為防止寶貝見到自己喜歡的東西就想要,這時,我們就可以在超市門口對寶貝進行社會認知提示:“咱們說好了啊,你的東西已經很多了,今天我什么都不給你買,你只看看就行了。假如你看上了什么東西,回家后咱們好好商量一下再來買。”
當然,運用社會認知提示法最好“提示在先,獎評在后”,如果寶貝做得好,就可以給予精神或物質上的獎勵;做得不好,要對其進行分析和批評,對于稍大的寶貝還可給予適當的懲罰。