四、學(xué)會花錢

　　首先培養(yǎng)儲蓄觀念，到銀行以宇軒的名字開設(shè)了賬戶，將他賣報的錢都存了進(jìn)去；二是培養(yǎng)宇軒記賬的習(xí)慣，再依據(jù)這份記賬表，檢視他的消費(fèi)傾向；三是建立理財目標(biāo)，計劃讓宇軒靠自己的積蓄和賺的錢購買向往已久的腳踏車。

　　五、良好示范

　　孩子的金錢觀，大部分是從父母身上學(xué)習(xí)而來的。父母的良好示范十分重要。暑期期間，模擬了幾次特殊情況，讓宇軒明白父母也會有沒錢的時候，有為金錢苦惱的時候，從而讓宇軒知道金錢的可貴。

增強(qiáng)財商的第一步，就是要認(rèn)識錢

　　六、學(xué)習(xí)投資

　　巴菲特從5歲開始做生意、11歲開始炒股的，宇軒爸爸這個暑假給宇軒開了個賬戶，讓他也在股海里洗洗澡。除了炒股，還有別的方式，諸如讓他在他媽媽開的小店投資，再將收益、分成什么的都給他計算清楚，讓他明白錢生錢。

　　五種類型的孩子教法大不同

　　一般來說，孩子的財商可分為以下五種類型。在宇軒爸爸提供的“六步突擊培訓(xùn)法”的第二個步驟中，我們就完全可以判別出孩子屬于以下哪個類型。讓我們學(xué)會根據(jù)孩子的財商因材施教——

　　A、急需加強(qiáng)型

　　這類孩子對“錢”是什么都不了解，所以應(yīng)該首先讓他了解錢在生活中的重要性。諸如一臺電動玩具、一個芭比娃娃可以換算成多少錢，人一天中要吃掉多少錢用掉多少錢，讓孩子逐步了解到，為了購買一個玩具可能要一兩周不吃不喝。

　　B、入不敷出型

　　這類孩子對金錢有粗淺的概念，這時父母要讓孩子明白“多努力才會多得”的理念，以及“權(quán)利與義務(wù)”的觀念。學(xué)會通過勞動賺取相應(yīng)的報酬。

　　C、勉強(qiáng)糊口型

　　這類孩子不僅知道金錢是什么，也明白它的價值所在。這個階段，應(yīng)該教會他“物有所值”、“物超所值”、“物有不值”的觀念，讓孩子明白如何使用相同的錢購買到更好更多的商品。