二、游戲游戲，愛游才會嬉
事實證明，目前仍會有為數不少的父母將自己的意愿強加于幼兒身上，這樣的后果就是往往會在玩樂當中對孩子提出過高甚至過分的要求，強迫他們進行自己不喜歡的游戲；又如對孩子大聲恐嚇、責罰，或把孩子當玩具逗樂等，這種所謂的“游戲”，會讓幼兒對“游戲”失去興趣，更不會主動地提出玩游戲的愿望了。在與幼兒進行親子游戲時，家長應該擺平心態，只有這樣，家長才會對孩子有一個正確的期望值，從而科學地玩親子游戲。
所以在親子游戲時，父母需要尊重兒童自發而成的不知名的游戲，珍惜他們具有創造性的隨意發揮，哪怕這種發揮可能不那么“正統”。如帶孩子到公園，家長預設的游戲是“捉迷藏”。但孩子發現了地上的樹葉，并很感興趣，這時家長可以順著孩子的意愿，引導他玩“撿樹葉”的游戲。孩子的創意被承認，增強了孩子自信心及對親子游戲的興趣。
選擇親子游戲玩具不能少
三、游戲玩具無處不在
合適的玩具是親子游戲的必需品，可以刺激兒童玩耍的興趣，增進親子游戲的意義。當然，家長在為孩子挑選玩具的時候要考慮到玩具是否具有發揮創造能力的功能，是否具有教育意義與藝術性，并要注意物美價廉和衛生安全。優良的玩具應具備：多變化，可激發想象力及創造力；質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體；可以引起美感或感情，諸如洋娃娃、七巧板、積木、皮球、風箏等。
實際上，并非玩具城當中的玩具是親子游戲的配角，有很多日常不起眼的小東西也可以飛入尋常百姓家。可以當做玩具用途的小物件很多，玩具也并不是越新奇越好，越貴越有益。一些簡單的家用物品，如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成為孩子的玩具，只要顏色鮮艷，可拿著玩的任何形式的物體，同時體積大小合適，經過消毒，不會造成傷害的都可以；家長還可以引導孩子自制玩具盒自找玩具，這樣不僅豐富了游戲的內容，而且有助于發展幼兒的智力和想象力，并養成勤儉節約的好習慣。
