父母要了解兒童個體成長的規律
鏡頭下的蘭海老師
媽媽網:現在正值暑假期間,媽媽網論壇的教育板塊特別的火,因為媽媽們都在熱情討論著給孩子報什么提高班、興趣班、甚至是出國游學班,但是很多父母在孩子的情緒建設方面卻沒有更多的顧及,反而孩子在情緒管理上會出現很多問題。您認為,在幼兒教育和家庭家庭教育方面,應該如何權衡情商培養和智商發展兩者的關系?
蘭海老師:其實我們在學習一些技能的同時也會獲得情商的提高,情商的培養和智力的發展是相輔相成的。現在的家長過多的關注智力發展,而忽略了情商是需要匹配的,所以我建議父母最好選擇一些項目,教學內容是幫助智力發展,但是教育方式是幫助情商提高的。比如假期補習英語,我給孩子選擇的英語班,教學內容是提高英語水平的,但是這個補習班的學習方式是通過團隊合作,這種團隊合作的方式本身就能提高孩子的情商。所以家長在給孩子選擇一些補習班的時候,要學會區分哪些是教學內容,哪些是教學方式,教學內容提高智力水平,教學方式提高情商,父母一定要知道這兩點不是矛盾的。
媽媽網:媽媽網的網友非常關注您的節目《超級育兒師》,很多網友也都看過您的書,像您的《嘿,我知道你》、《孩子需要什么》一直是媽網網友熱薦的書目。她們也很想聽聽蘭海老師有哪些兒童教育、家庭教育的書目推薦,可以指導她們更好的教育寶寶,蘭海老師和我們分享一下吧。
蘭海老師:我個人不太贊成父母專門看育兒方面的書籍,父母在閱讀方面要做兩件事,第一要看一些強調科學成長規律的,而不是講我的孩子怎么樣的,父母要了解個體成長的規律,這個規律不會因為是誰家的孩子而變化,這樣你才可以運用到生活中。第二,我認為功夫在門外,父母應該多看歷史、文化、藝術方面的書,父母自己的內心豐富了,才能給孩子提供一個更豐富多彩的世界。所以父母要想提高自己的教育水平,建議用30%的時間閱讀育兒方面的書,用70%的時間去提高你自己的修養,改善你的世界觀和人生態度。