【媽媽網(wǎng)特稿】一直以來，很多人認(rèn)為競爭意識要從小培養(yǎng)，如同美德需要從小培養(yǎng)一樣。這實(shí)際上是一個(gè)認(rèn)識誤區(qū)。這一誤區(qū)的出現(xiàn)有兩方面主要原因，一是過分高估了“競爭”的正面意義，二是沒明白童年的主要任務(wù)是什么。

　　童年的任務(wù)不是向外延展，而是向內(nèi)積累。一個(gè)人內(nèi)在力量強(qiáng)大，才能很好地把控自己，未來才有可能處理好自己和世界的關(guān)系，在人生事務(wù)中獲得主動(dòng)權(quán)--這才是培養(yǎng)競爭力的正常順序和邏輯。

　　成年人的責(zé)任則是不打擾孩子的自我發(fā)展，有條件的情況下給孩子一些助推力--即給孩子良好的啟蒙教育，呵護(hù)好兒童的好奇心，發(fā)展孩子的自由意志，讓孩子有幸福感--這些教育學(xué)上恒定的真理，正是發(fā)掘兒童內(nèi)在潛力、成全他未來競爭力的最簡單最重要的手段。

　　可惜的是，很多家長從小培養(yǎng)孩子的競爭意識。這看似長遠(yuǎn)的想法，實(shí)際上是短見。當(dāng)孩子的注意力被轉(zhuǎn)移到各種“比”的事情上，自我成長就力量開始分散，而競爭帶來的焦慮感又會(huì)更多地消耗孩子的精力，使孩子的內(nèi)心更加受挫。