【專家介紹】

曲韻 北京新世紀兒童醫院心理門診專家

? 畢業于德國威斯巴登心理治療學院，歐洲認證積極心理治療師? 英國AoEC認證 高管教練 Executive Coach

? 國家二級心理咨詢師

? 積極心理治療中心（中國北京）前主任，首席專家

? 中國心理衛生協會特殊職業群體專業委員會委員

? 中國睡眠研究院心理治療專業委員會委員

? 2010年第五屆世界積極心理治療大會，創新獎獲得者

? 著作書籍：《父母這樣做，就是在毀掉孩子》、《父母這樣做，就能夠成就孩子》

一、孩子脾氣暴躁、孤僻自卑？家長要分析根源問題，尋找解決方法！

1、寶寶脾氣急躁，不順著他就要哭鬧、打人，如何是好？

劉馨茹：我女兒三歲半，在家里不依著她就會打滾、哭鬧，而且發現如果有別的小朋友來家里拿她玩具，她就會打人。

心理治療師曲韻：不給小朋友玩玩具要分情況看待。如果是她特別喜歡的，不必逼著她跟小朋友分享。不會保護自己利益的人，也不會保護別人的利益，這談不上自私。如果是所以小朋友都不許碰，說明她可能太極端了。要查一下以前是不是有過不好的經歷？是不是大人說要給小朋友玩，她跟大人對著干？總之，您要多觀察，多分析背后的原因，才能找到有效的方法，不是強壓著她做你們要她做的事。

喬嘛咪520：我家女兒快三歲半了，一直都是我自己帶，很喜歡動手打人，很蠻嬌，動不動就哭，總是說“我就這樣”、“這是我的不許弄”！

心理治療師曲韻：如果孩子沒有先天的問題，那就是您說的，您把她“嬌”成這樣子的。是您帶孩子、養育孩子，不要被孩子牽著鼻子走了。嬌的反面是有教養、有規矩、對自己和他人有了解和同情，會正確認識和處理事情。您要教會她這些，不是要嚴厲、要打罵、要責備，感覺您和孩子的位置沒有擺對。請您反思一下，是您自己真的不了解孩子、不會帶孩子，還是多少有些太溺愛孩子、怕傷害孩子，結果造成了孩子的驕縱？

胖貝貝的麻麻：我現在有兩個小孩，大女兒兩歲半，上幼兒園有兩個月了，脾氣很急躁，如果有什么事不順她的意，就在地上打滾哭鬧，作為家長的我應該怎樣教他呢？

心理治療師曲韻：孩子還小，以引導為主。家長不要只有黑白兩招—要么順從你，要么不理你。如果您的態度模棱兩可，糾纏之后還是讓她如意了，那就是在縱容她的行為。您要根據實際的情況，有些事要堅決，有些事可以商量，有些事您轉移一下她的注意力。總之，您的智慧和招數，一定能搞定她的，就看您有沒有耐心，有沒有用心。

媽咪寶貝2013124：我寶寶兩歲三個月了，最近老是愛發脾氣，說他一句不好的話就發脾氣，還喜歡用手摸他的小弟弟，不讓他摸，就摸我的乳房，請問怎樣才能改掉孩子的壞習慣？

心理治療師曲韻：不要把注意力放在他的壞習慣上，否則你倆就在這上面糾纏不休了，反而強化了他的壞習慣。這么小的孩子要“哄”，跟他玩，玩的開心，讓他的生活豐富有趣起來。

2、孩子上寄宿學校后變得孤僻、不自信，怎么辦？

Debbie20：我去年懷二胎后就很少管老大，老大今年8歲開始去寄宿學校。平時回來很少跟小區的小孩玩，小區朋友告訴我說他有點孤僻、不合群。我向老師了解，老師說他在校跟很多人玩，他自己又說很少，下課都坐在教室看書或者上下廁所。我感覺他有點膽小，不夠自信。 一天夜里他自己打自己臉，后來經我跟他聊天得知是因為在學校排練節目的時候他不小心搞壞了一個道具，老師打了他一巴掌。事后我也沒問老師情況，現在擔心他心里會受影響。

心理治療師曲韻：不知道您是為什么要讓小孩去寄宿學校？您先搞清楚孩子是否孤僻。有的孩子也許自己一個人呆著更放松更開心，不一定非要跟別人一起鬧。如果他又想跟別人玩，又不敢或者不會，玩不到一起，才是他的問題。老師打他的事，您應該找老師了解。不是興師問罪的態度，而是了解前因后果。如果孩子行為有不當，那我們道歉。但無論如何老師不能打孩子，即便不敢跟老師鬧翻，至少要讓孩子知道你們是同情他、支持他，站在他這一邊的。

Debbie20：小孩寄宿是因為我先生太忙沒辦法接送，而且他在在家里獨立性比較差。老師打他事情我也表明過立場支持他的，但現在我還需要跟老師溝通嗎？事情過了一學期了。

心理治療師曲韻：在家里獨立性差，那么寄宿對孩子可能非但不是鍛煉，而是太大的挑戰。已經過了一個學期就不要找老師了，您告訴孩子您是跟他站在一起的，和孩子真的產生信任，是兩碼事。

3、為什么孩子在家活潑好動，出門就變成了縮頭烏龜？

小臭的麻麻!：我兒子快三歲了，在家里挺活潑好動，跟家里人也說話玩耍，可是一出門別人跟他說話他都不做聲，或是說得很少，自己也不敢出門找小朋友玩，做什么都非要拉上我！我要怎么做才能讓孩子的性格變得開朗一點？

心理治療師曲韻：也許他在評估別人，也許是害怕別人，也許是不知道該怎么說、說什么、怎么做。您帶動他玩，讓他跟著您學，而不是教育他、催促他去如何做。孩子更愿意模仿。另外，如果孩子天性是內向、喜靜的，您不必逼著他變成性格開朗。