2、家庭面臨精神金錢雙壓力

　　北京師范大學壹基金公益研究院等機構的調查顯示，自閉癥家庭經濟狀況普遍堪憂：46.5%的家庭用于自閉癥兒童康復的費用超過家庭總收入的50%；近三成家庭無力支付康復費用，負債給孩子做訓練。其中，康復訓練費用完全由家庭承擔的占73.63%，由政府、機構和家庭共同承擔的只占14.15%

　　除了了經濟上的壓力，家長的心理壓力也非常的大。大部分家長害怕："我們老了孩子怎么辦？""孩子從學校畢業后怎么辦？"，90.8%的家長擔心自閉癥孩子就業問題，對孩子融入社會的能力表示擔憂，大齡自閉癥患者的養護及就業成為自閉癥家庭最擔憂的問題。

　  案例一：

　　小姑娘李卓瑩是個自閉癥兒童，因為不懂得如何與人交流，卓瑩看到喜歡的小朋友就會跑上前圍著別人轉圈，只知道笑嘻嘻地望著他們。“有些家長看到卓瑩過來，就把自己孩子拉走。”每次看到這個情景，卓瑩的母親阿平只能轉過身去默默難過。

　　“和女兒在一起的時候，分分鐘不敢讓她脫離視線”，阿平說話的時候目光一直在女兒身上，“因為你想不到她下一個動作會是什么，吹著風扇也怕她把手指伸進去。” 到了上學的年紀，卓瑩還不會開口說話。阿平為了讓她能發出聲音急得用力捏卓瑩的臉頰，每一次練習都讓孩子驚恐害怕。“我真的沒有辦法，如果不這樣她連講話都不會。”

　　案例二：

　　11歲的阿祥也是在2歲左右被診斷出患了自閉癥，他的爸爸媽媽似乎很快就接受了這個現實，阿祥4歲上幼兒園，7歲就到了特校上學，由于阿祥的癥狀不是特別嚴重，因此被安排在智障兒童的班級里插班就讀。

　　阿祥總是喜歡自己一個人在屋子里搞些小玩意，畫畫、剪紙他都很喜歡，和很多自閉癥兒童一樣，阿祥的記憶力也很出色，不過他最出色的天賦卻體現在音樂上。學琴一年多，他現在已經可以彈奏完整的五首曲子。阿祥參加過多次特殊兒童組的演奏比賽，還拿了不少的獎。有一次比賽前，阿祥得了很重的感冒，爸爸媽媽都擔心他無法完成演奏，但是阿祥堅持彈完了曲子，并且還拿了一等獎。（備注：案例整理自廣州日報）