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- 小孩玩“親親”家長應該怎么辦呢？
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- 細心的家長有時會發現，有的孩子在交往中模仿成人擁抱親吻。在對待這類問題時，家長應注意以下幾點：…… 查看全文>>
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- 家長要教給孩子的3種體驗是什么？
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- 記 者：現在的孩子都習慣了在家看電視、上網玩游戲和聊天。孩子們沒有閑情到戶外，更沒有閑情走進沒有人工痕跡的大自然。孩子們沒有接觸大自然的體驗，其結果…… 查看全文>>
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- 家長要告訴男孩的問題自己解決！
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- 過度依賴他人是缺乏主見的表現，依賴性強的孩子是“溫室的花朵”，一旦遇到風雨的侵襲，就會很快地被摧殘而凋零了。…… 查看全文>>
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- 家長有妙招化解孩子心中的小委屈
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- 當你看到孩子哭喪著臉，撫摸著被小朋友弄壞的新玩具時；當你看到孩子淚流滿面，揉著碰破的傷口時……是不是覺得既心疼又著急？這時，如何化解孩子受到的委屈，才…… 查看全文>>
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- 寶寶的“吃飯哲學”家長你知道嗎？
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- 導讀：中國人重視吃飯。家長對孩子的愛，在吃飯上更是體現得淋漓盡致。我們經常能看到這樣一幅畫面：孩子在前面跑，父母或祖輩拿個碗在后面追。為了讓孩子多吃一…… 查看全文>>
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- 告訴孩子通往美好未來的必經路在閱讀
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- 記 者：如今，各種市場都在競相爭奪人們的業余時間。孩子們每天放學后，可看可玩的東西有很多，閱讀這種傳統的業余生活方式漸漸被看電視、玩電腦、時尚運動所…… 查看全文>>
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- 家長應該鼓勵男孩在競賽的勝敗中成長
- 在充滿競爭的社會里，誰也無法逃避與人的競爭。學會在競賽中成長，在勝敗中積累經驗的人，才能不斷壯大，穩固地立足于社會。…… 查看全文>>
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- 兒童應該按“兒童的方式”生活！
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- 談起現在的孩子，人們無不發出嘖嘖的艷羨聲：他們不愁吃，不愁穿，想要什么有什么；是爸爸媽媽心里的小太陽，是爺爺奶奶心里的小皇帝，捧在手里怕飛了，含在嘴里…… 查看全文>>
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- 要讓孩子掌握自學能力是學習的核心
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- 育是建立在學習之上的。學習能力是人類的先天特性，但更需要后天培養，優秀的教育也無非是使學生獲得最好的學習效果。因此從本質上講，所有的教育都是在培養學生…… 查看全文>>
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- 家長對不吃青菜的孩子該怎么辦
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- 有兩個連年生的孩子，一個5歲，一個6歲。他們都很能吃，但就是不吃泡菜和蔬菜。魚類和肉類都很愛吃，地瓜、玉米也都吃得很好，而且也很喜歡吃餅干。但是連碰都不…… 查看全文>>
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- 為什么說親子關系決定教育成敗
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- 現在很多父母事業很成功，卻感覺對孩子的教育并不怎么成功，十分苦惱。其實，衡量孩子教育成功與否，更重要的是看孩子能否感受到愉悅和幸福，能否與周圍人和諧相…… 查看全文>>
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- 為什么說“性教育”就是“人性教育”
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- 北京過去兩年在30所中小學設立試點，推行性教育，并打算在下一輪將試點擴大至45所。消息出來，輿論反響平平，似乎在我們國家，對孩子談性仍然是個帶有禁忌色彩的…… 查看全文>>
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- 專家：家長要知道孩子最缺親情課
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- 近來，市民田女士與正在上中學一年級的女兒小甜鬧得很不愉快，起因就是，她為女兒報了寒假輔導班，女兒對此很反感。…… 查看全文>>
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- 家長應該如何看孩子談條件的教育契機
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- 孩子跟你談條件是件煩人的事情，所謂“煩惱即契機”，在這場微妙的談判中，重要的不是誰輸誰贏，而是利用這個契機，讓親子關系更上一個臺階，讓孩子在家庭的內…… 查看全文>>
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- 家長能否打孩子關鍵時刻不手軟！
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- 不愿孩子輸在起跑線上，又不想讓孩子重復自己應試教育的痛苦。在昨天杭州上城區教育局承辦的2010中國杭州名師名校長論壇學前教育分論壇上，80后為主的年輕家長爭…… 查看全文>>
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- 家長對孩子間接教育法讓教育自然有效
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- 我們常感嘆孩子不聽大人勸導，對他們漠視我們的良苦用心扼腕嘆惜。其實，父母們何不換種思路和角度，試試間接教育法，不直接針對孩子的問題說教，而是通過旁敲側…… 查看全文>>
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- 家長應該如何對孩子對服從的掌控
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- 當孩子能較長時間將注意力集中在某件事物上時，就形成了一種“內在協調”。此后，和自我控制力有關的內心的原則便開始慢慢顯現。這種自我控制能力的發展過程比較…… 查看全文>>
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- 讓我們一起來看看孩子的心理建構
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- 目前，在對孩子的生理照顧方面，家長早已有了各自的心得，然而對孩子心理發展的研究仍在不斷地深入和擴展。幼小的孩子不是光想著吃東西，他們也會從自主地完成某…… 查看全文>>
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- 看看日本“惡魔家長”怎么累壞老師
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- 老師手機必須24小時開機，且隨時接聽家長的電話，學校為家長準備早餐，為學生洗衣服、剪指甲，老師負責接送學生……曾經尊崇服從與紀律、對學校畢恭畢敬的日本父…… 查看全文>>
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- 家長應該讓我們孩子學會辨別涼熱！
- 小宇和小伙伴們在外面玩了半天，傍晚的時候他高高興興地回家。一進家門，看見茶幾上正好有一杯水，跑過去拿起來就要喝。…… 查看全文>>
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- 看家長人如何“示弱”打造獨立小孩
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- 很多父母對孩子無微不至、事必躬親，使孩子缺少動手、思考問題的能力，對健康人格的形成非常不利。另一方面，面對來自各方面的壓力，過多地照顧孩子，又給家長增…… 查看全文>>
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- 安全教育：告訴孩子鉛筆不是棒棒糖
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- 4歲的璇璇特別喜歡寫寫畫畫，下課了她也不愿意放下筆，整天都拿著鉛筆在紙上學寫字、畫圖畫，但是她思考的時候就喜歡把鉛筆放在嘴里，邊咬鉛筆邊想。…… 查看全文>>
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- 孩子犯錯時的教育家長應該首選溝通
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- 當孩子的行為離譜或者不合常理的時候，通過逐層遞進地誘導來改變孩子，效果往往比開門見山、單刀直入地指出孩子的錯誤來得好。所謂誘導孩子，就是要有條理、有耐…… 查看全文>>
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- 孩子想告訴媽媽我也不想做事磨蹭
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- 不知道您有沒有注意到，我做什么事情都很磨蹭。以前我還沒覺得自己有這個壞習慣，直到同學們開始叫我“蝸牛公主”時，我才注意到，原來我做事情比其他同學都要慢…… 查看全文>>
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- 為什么說孩子有權享受“慢”權利
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- 快、快……起床都半個小時了，還在看《童話大王》，早飯涼了又熱，臉也顧不上洗。…… 查看全文>>
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- 為什么說發育期的男孩要應對多項任務
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- 首先也是最重要的一點就是，我們(包括學校、家長、教育工作者)要求男生在學校完成的多項任務比以往任何時候都要多。研究表明，在學業上我們對于男生的要求比女生…… 查看全文>>
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- 家長應該用“浪費時間”來教育孩子
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- 勝勝媽媽：我家勝勝今年4歲，他是個特別慢性子的人，而且經常不是好好認真地做一件事。比如畫畫，我給他買來好幾本幼兒學畫的書，他不肯看著畫，而是喜歡由著自…… 查看全文>>
