變味了的教師節:家長不得不送禮老師不得不收
編輯:chenglian | 出處: 騰訊
心態
家長老師都很無奈
記者調查發現,多數家長送禮是因為周圍人的影響。“反正我接觸的圈子,十個人當中,八九個都送。”一位家長表示,一般送購物卡,也有送現金或禮品。
北京一位中學生家長陳女士告訴記者,她是2011年從澳洲回國定居的,2012年開始兒子在北京上學。“一開始不太適應國內的習俗,老師對孩子比較冷漠,甚至帶給他一些負面情緒。后來聽別的家長建議,買了三張卡登門拜訪,之后老師就經常鼓勵、表揚他了。”
一周姓家長也表示,老師很辛苦,過節送點禮很正常。“孩子不能輸在起跑線上,希望老師在學習機會與評三好學生、推優等方面多給孩子機會。”
采訪中記者發現,更多的家長是在買與不買之間“糾結”。內心上,他們不愿意送禮,覺得是“不好的社會風氣”。但又擔心,自己不送別的家長會送,孩子得不到老師的“照顧”。
“其實,老師們也很煩惱。”在一所私立小學當教師的杜金霞告訴記者,去年教師節就收到過化妝品,今年又有家長送禮品卡,“不收的話家長更擔憂,覺得自己瞧不上,收了自己心里又不安,真的很無奈。”
“送這些俗氣的禮品卡還不如孩子們親手制作的賀卡溫暖。”杜金霞說,以前,學生會在家長的指導下畫一張賀卡,老師收到哪怕看不清楚圖形的卡片也很開心。
追問
教師節何時才能變純粹
教育部門曾多次要求,教師不得借節日之際,向家長、學生收取禮物、禮金、有價證券等,一經發現查實,將按有關規定予以處分。但令他們感到困惑的是,這種收禮行為一般“數額少、較隱蔽”,難以查處。
專家認為,教育資源分配不公,是家長不敢不送的重要原因。湖北省社科院研究員馮桂林說,當前教育資源分布不均,每位家長都希望孩子能夠上所好學校,進個好班級,有位好老師。于是,在激烈的競爭中,家長期望以禮物和金錢來鋪路,給孩子打造優質的學習環境。
中南財經政法大學社會發展研究中心主任喬新生認為,在“醫生紅包”“辦事送禮”等社會風氣盛行的情況下,“老師紅包”現象的出現不可避免。教師節送禮現象需要綜合治理,當務之急是重塑師德、重塑社會正常風氣。