提高門檻 廁所蹲位不足評不了示范園

　　自治區教育廳方面表示，廣西原來的自治區級示范性幼兒園標準是2002年出臺的，如今已過去11年，因此此次發布的關于幼兒園的4項新政中，其中一項就是新修訂的自治區示范幼兒園評估標準。評估滿分是1000分，過去950分就可通過自治區示范園的評估，而新標準出臺后，達900分就可通過評估。達標分值下降了，但不意味著評示范園更容易。

　　對照原來的評估標準可以發現，新標準要求更高更嚴也更細致。比如新標準增加了參評自治區示范性幼兒園要辦園3年以上的規定；在辦園條件一項，新標準要求“每班配有幼兒園盥洗室使用面積不少于15平方米，并有水龍頭6個以上，廁所蹲位6個以上”；而按原標準，每班有4個廁所蹲位就已達標。此外，新標準還單列了教師的職業道德、崗位能力等進行考核。

　　另外，廣西新出臺的幼兒園辦園基本標準還首次提出“提倡男女分廁”。“目前只有一些新建幼兒園能做到男女分廁，現有大部分幼兒園只能做到蹲位間有隔板。”一位幼教界人士如是評價道。

　　教學要求 教幼兒加減法不能超出20

　　為了與小學學習“接軌”，以往部分幼兒園往往會在孩子上大班時提前教一些小學的內容，如拼音等。此次廣西出臺的新政，將教育部去年出臺的《3～6歲兒童學習與發展指南》相關要求納入了規定中。

　　比如在保育教育常規管理暫行辦法中，就明確規定不得開展和參與違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的活動；不得進行小學化教學。

　　再具體些，如幼兒園不得增加小學課程范疇內諸如珠心算、拼音、寫字、大量的識字背誦、20以外加減法等教學內容，不得給幼兒布置家庭作業，不允許進行任何形式的測驗和考試。禁止在幼兒園從事違背教育規律的實驗和活動。嚴禁使用小學教材和不規范用書，防止和糾正“小學化”傾向等。