小劉認(rèn)為：這事嚴(yán)重侵犯了他們的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)，要求有人就這件事給予他們道歉。

學(xué)校門(mén)衛(wèi)：他們是退學(xué)學(xué)生，有時(shí)候混進(jìn)去搗亂，把照片貼這兒，好認(rèn)出來(lái)

下午3時(shí)多，記者來(lái)到小劉所反映的這所學(xué)校。

在保安室里，記者發(fā)現(xiàn)了小劉所說(shuō)的“恐怖分子榜”，不過(guò)，白紙條已被撕去，三張單寸照依然還在，每張照片下還有這幾名學(xué)生的學(xué)號(hào)。

“照片里的學(xué)生是誰(shuí)？”記者問(wèn)正在值班的兩名門(mén)衛(wèi)。

“他們是幾個(gè)退學(xué)的學(xué)生，有時(shí)候混進(jìn)去搗亂，出了事，很?chē)?yán)重?！遍T(mén)衛(wèi)回答。

“貼在這里做什么用？”

“幾千個(gè)學(xué)生，有時(shí)候認(rèn)不全……”見(jiàn)記者試圖對(duì)著墻拍照，一名門(mén)衛(wèi)隨即阻止，而后接著說(shuō)，“有時(shí)候這幾個(gè)學(xué)生混進(jìn)去，學(xué)校很頭疼。把照片貼這兒，要是來(lái)了，好認(rèn)出來(lái)。”

“是誰(shuí)讓你們貼的？”

“這肯定是學(xué)校讓我們注意這幾個(gè)學(xué)生……”門(mén)衛(wèi)并未正面回答記者的問(wèn)題。

相關(guān)負(fù)責(zé)人：只是讓保安私下里根據(jù)照片認(rèn)人，絕沒(méi)有示意保安把照片貼上墻

隨后，記者在保安室聯(lián)系了小劉的原班主任張老師。說(shuō)明采訪意圖后，張老師并未直接答應(yīng)來(lái)到保安室，而是稱(chēng)先去找“當(dāng)事人”問(wèn)問(wèn)。記者問(wèn)“當(dāng)事人”是誰(shuí)，張老師沒(méi)有回答。

大約過(guò)了10分鐘，記者被請(qǐng)進(jìn)一間辦公室。在這里，張老師道出了保安室三張單寸照的由來(lái)：

11月3日晚，張老師所帶的班級(jí)學(xué)生正在上晚自修。這時(shí)，已經(jīng)退學(xué)的小劉進(jìn)入教室，把班級(jí)秩序搞得一團(tuán)糟。聯(lián)想起上學(xué)期幾起類(lèi)似事件，都是退學(xué)學(xué)生混進(jìn)校內(nèi)擾亂正常教學(xué)秩序，張老師就向校方反映了這一情況，希望能夠解決。