據中國之聲《新聞晚高峰》報道,用分數決定一切的應試教育,一邊遭人詬病,一邊卻被大行其道。在廣東東莞的粵華學校,老師在考試前,竟讓學生們通過背答案來得高分。這樣的高分,讓家長們分不清,自己的孩子究竟是不是學習好。
有家長反映,自己的女兒在粵華學校上初一,10月月考成績:語文90分,數學95分。這個分數不低了,可是孩子卻說,學校規定的標準分就是80分,而班上同學成績大多在標準分數以上。
還有家長反映,孩子每次周考、月考成績都是90分以上,但是把試卷上的試題抄下來,讓孩子重做一遍,孩子卻答不上來。
對于這樣的情況,粵華學校的負責人說,學校確實有制定一個所謂的過關標準分,目的是為了通過高分來鼓勵孩子樹立信心。可沒想到,一些老師為了讓班里的學生達到這個標準分,提高過關率,竟然讓孩子們背答案。
分不夠、答案湊,是學校和老師對“教育”職責的傻傻認不清楚。