@菲菲：一看那班主任的臉相就是一副惡相了。眉角挑高尖損刻薄的主，一個十歲的小女孩怎么能受得了這樣刻薄的人的語言攻擊呢？一個小女孩被這樣言語的壓迫下，不能申辯，唯有去選擇這么極端的行動來證明自己清白了。作為父母應該是孩子最最堅強的后盾了，一定要以拿起勇氣來給孩子撐起一片天空。人窮志不窮，人窮不是被人欺負的借口。一定要讓那兩個欺善怕惡的老師成過街老鼠一樣抬不起頭。
@梧桐~巍巍：這個就是貧窮的差異，如果這個孩子家庭很有錢，我相信老師也不敢這樣子去做，就是因為這個孩子的家庭過于貧窮，所以老師才敢這么的放肆，即使這個錢真是孩子拿的，應該先把家長叫過來，五年級的孩子，心里的承受力，老師應該清楚，如果這個孩子真有什么，那就兩個老師就是兇手。
@中順軸承：窮人家的孩子早當家，現在的老師有拜金色彩，她的父母本身又有殘疾，小孩在學校不知承受力多少學生和老師的壓力。這樣幼小的心靈是需要很大的承受力才能擔起的，我們上學的時候，有相似情況的學生往往都很孤僻，老師不能正確引導反而嚴刑逼供，凡事都要有證據的。
小敏從5樓教學樓跳下
【媽網聲音】
——媽網觀察員 芳芳
10歲的小敏為了2000元錢跳樓，是什么樣的恐懼與絕望導致她選擇了如此極端的方式呢？盡管現在還沒有確切的證據證明小敏是否有偷錢，但是老師的作法的確值得商榷。
老師作為教育工作者，應該謹言慎行。發生了突發的情況，應該用合適的方式去處理。事件中的兩位老師，在失竊發生后并沒有及時通知家長，而是私自對小敏進行了所謂的“調查”。老師到底說了什么話，學生聽到后為什么會有這么激烈的反應？大家都不知道。但是老師如果當時與家長共同處理這件事情，或許現在的結果會完全不一樣。正如小敏的爸爸所說：“如果我的女兒真的偷了2000塊，為什么不找我們來問？為什么要逼小孩來問？”小孩子心智未成熟，有時候老師的一句話，就能決定一個孩子的一生。
但是，從另一方面看，這件事情也反映出跳樓學生的心理脆弱，沒有接受到很好的生命教育及抗壓能力的培養。作為家長，應該從小教導孩子要珍惜生命，遇到挫折要堅強面對，而不是消極地結束自己的生命。
