案例2
父母要再生一個 老大哭了一個暑假
對于15歲的女孩媛媛(化名)來說,弟弟的降生像是一場噩夢。她說:“爸爸媽媽說想再生一個,那個暑假,我難過得每個晚上都哭。”可是,雖然很不高興,但媛媛只能憋在心里,父母也不向她解釋再要一個孩子的原因。媛媛覺得,如果有了弟弟或者妹妹,爸爸媽媽肯定會把大部分精力都放在弟弟或妹妹身上。她很想問爸爸媽媽:“如果你們愛我,為什么還要再生一個?”
當弟弟降生后,媛媛不太理睬,也不愿意抱弟弟,更不會把自己的東西分給弟弟吃。媛媛說,只要看見弟弟碰自己的東西,就會把他推開。看見父母那么喜歡弟弟,她也很不開心。
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許多孩子習慣了所有人以他為中心
重醫附屬兒童醫院心理科主任梅其霞教授說,因為父母生二孩導致老大心理有障礙的情況很多。她說:“現在的獨生子女從生下來就被‘4+2’包圍著,習慣了所有人以他為中心,缺少分享的習慣和能力。”所以,梅其霞說,父母生二胎,老大有排他情緒很常見也很正常。
梅其霞建議,在要二孩之前,家長首先要和孩子溝通,告訴他為什么要再生一個孩子。在教育孩子時,梅其霞有幾個建議告誡家長們。
第一,對小孩合理要求,不能過度溺愛和遷就。預防小孩以自我為中心,不能接納其他東西。
第二,不能過度保護、代替、限制。否則可能會造成孩子缺乏獨立性、缺乏主見、自信不足、依賴性太強,做事猶豫不決甚至只會一味回避。
第三,不能過度苛求、要求完美。否則,可能造成小孩將來做事太計較結果、追求完美,一旦沒有達到預期,就容易出現強迫癥甚至抑郁癥。
第四,拒絕暴力,采取說服教育。遇到事情,不能直接采取暴力的方式教育孩子,要多跟孩子溝通,采取說服教育。