老人坐倒在路邊，幫還是不幫?近日，在螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附近，一位年逾七旬的老奶奶因?yàn)槊月罚獕杭彼偕撸瑹o(wú)力前行，癱坐在地，向路人求助。可是，半小時(shí)過(guò)去，來(lái)往的行人不少，卻沒(méi)人上前扶一把。最后，一名小學(xué)生上學(xué)路過(guò)，主動(dòng)攙扶老人，送她回家。

　　1月3日上午，老人來(lái)到螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將親手寫的感謝信交給學(xué)校老師。老人顫抖的雙唇不斷重復(fù)著：“請(qǐng)你們一定要找到我的小恩人，將這封信轉(zhuǎn)交給她，謝謝。”

　　在螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附近，一位年逾七旬的老奶奶因?yàn)槊月罚獕杭彼偕撸瑹o(wú)力前行，癱坐在地，向路人求助。可是，半小時(shí)過(guò)去，來(lái)往的行人不少，卻沒(méi)人上前扶一把。最后，一名小學(xué)生上學(xué)路過(guò)，主動(dòng)攙扶老人，送她回家。

　　老人回家途中迷路

　　半小時(shí)無(wú)人幫忙

　　老人名叫李云。去年11月5日，她獨(dú)自一人出外，買了3包衣物。因?yàn)榛加袊?yán)重的青光眼，老人看不清方向，一不小心迷路了。“本來(lái)10分鐘就到家，結(jié)果走了半個(gè)小時(shí)，還是找不到回家的路。”老人心急如焚，想打車回家，但叫了幾輛出租車都沒(méi)有停下來(lái)。向路人求助，想給老伴打電話，但匆匆的行人并沒(méi)有理會(huì)她的請(qǐng)求。

　　這時(shí)，一名叫李悅的小學(xué)生上學(xué)路過(guò)，她主動(dòng)上前扶起老人，并向老人詢問(wèn)情況。“我知道翠園路在哪，我扶您過(guò)去吧。”李悅背起衣物，雙手?jǐn)v扶老人，緩慢地往翠園路方向走。

　　在路上，老人問(wèn)李悅叫什么名字，是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生。李悅始終不肯說(shuō)。走到螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口時(shí)，老人看見(jiàn)許多學(xué)生走進(jìn)校門。李云急忙叫住小同學(xué)，“你趕緊去上學(xué)，遲到老師要批評(píng)你”。老人一再堅(jiān)持，李悅只好指著前面告訴老人，“那里就是翠園路，沿著這條路走兩分鐘就到了，你一定要小心。”

　　老人順利到家后，一直想給李悅送感謝信，但由于眼睛剛動(dòng)過(guò)手術(shù)，尚未痊愈，看不清東西，無(wú)法書(shū)寫。“我不想別人代寫，沒(méi)有她的幫助，后果不堪設(shè)想，我一定要親自寫信給她。”

　　在螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附近，一位年逾七旬的老奶奶因?yàn)槊月罚獕杭彼偕撸瑹o(wú)力前行，癱坐在地，向路人求助。可是，半小時(shí)過(guò)去，來(lái)往的行人不少，卻沒(méi)人上前扶一把。最后，一名小學(xué)生上學(xué)路過(guò)，主動(dòng)攙扶老人，送她回家。