昨天，戴女士領(lǐng)著兩歲的女兒，到南京應(yīng)天大街一家主打“全腦開發(fā)”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。因為看了熱播節(jié)目《最強(qiáng)大腦》，又無意間發(fā)現(xiàn)女兒會看紙牌上的數(shù)字，她也想訓(xùn)練女兒的記憶力，打造“最強(qiáng)大腦”。

　　記者昨天探訪了南京的記憶力培訓(xùn)市場：這樣的訓(xùn)練是不是真的可以開發(fā)出大腦潛能、有助于孩子的學(xué)習(xí)?

　　直擊 兩歲娃娃培訓(xùn)記憶力

　　培訓(xùn)師不停翻卡片給孩子看

　　戴女士說，過年期間，女兒看大人們打牌時，突然念起牌面上的數(shù)字來，“這是3，這是7，這是9……”戴女士非常驚喜，因為她從沒特意教女兒認(rèn)過這些。

　　女兒的表現(xiàn)，讓戴女士聯(lián)想起每期必看的《最強(qiáng)大腦》。她說，雖然沒想把女兒培養(yǎng)得那么記憶力超強(qiáng)，但她希望通過培訓(xùn)給女兒“打好底子”，最起碼能對以后的學(xué)習(xí)有幫助。于是，在試聽過一次“全腦開發(fā)”課程后，她給女兒報了名。

　　那么，“全腦開發(fā)”課程到底是怎樣上的?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里一位姓朱的培訓(xùn)師介紹，有一種教學(xué)方式，業(yè)內(nèi)稱之為“閃卡”。她向現(xiàn)代快報記者示范：手握一疊卡片，上面印有各種物品，然后快速翻到下一張，全程讓孩子仔細(xì)看。翻的過程中，老師會介紹卡片上的內(nèi)容。幾輪下來，孩子就認(rèn)識了卡片上的物品。

　　還有一種方式是，向孩子展示一種印有格子的卡片，部分格子里會印上氣球、房子、車子等物品。朱老師說，會在孩子不經(jīng)意的時候，把卡片在他們面前晃一下，然后問氣球在哪個位置、房子在哪個位置。這樣做，就是培養(yǎng)孩子的注意力和想象力，進(jìn)而提高記憶力。　　全腦開發(fā)一套課程，要花上萬元

　　對于《最強(qiáng)大腦》的熱播，應(yīng)天大街這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人鄧先生稱，目前并沒有對他們的招生產(chǎn)生實際影響，“倒是有打電話來咨詢的不少家長都提到《最強(qiáng)大腦》”。

　　鄧先生說，隨著家長對記憶力培養(yǎng)的認(rèn)識度提高，加上受節(jié)目的影響，他相信，天氣暖和點，會有更多孩子來報名。他們現(xiàn)有的學(xué)員，主要靠互相介紹來上課，“4個培訓(xùn)點，500多個孩子。我相信這個市場潛力還是很大的。”

　　“全腦開發(fā)”的課程并不便宜，并且年齡越低，收費越高。“一對一”上課，每節(jié)課兩三百元;“一對多”上課，一個班不超過6個孩子，每人每節(jié)課劃到八九十。一套課程上下來，最高要花上萬元。

　　在該機(jī)構(gòu)的宣傳單上，可看到這樣的介紹：通過訓(xùn)練，學(xué)員可以在5分鐘內(nèi)正背、倒背、點背多組詞組，有的甚至能5分鐘看完一本書。