隨著政策的開(kāi)放，越來(lái)越多家庭迎來(lái)了二胎寶寶。每個(gè)媽媽都希望自己的寶寶聰明伶俐，在孕育二寶的過(guò)程中，作為媽媽有沒(méi)有想過(guò)，出自同一娘胎的兩個(gè)寶寶，到底在智商上會(huì)有什么不一樣呢?甚至有不少二胎媽媽還沒(méi)生，就已經(jīng)在琢磨這個(gè)問(wèn)題了！

　　1.頭胎智商更高?

　　很久以前就有英國(guó)學(xué)者提出“出生臺(tái)階理論”，指出先出生的孩子智商會(huì)更高。近年西方國(guó)家又有研究報(bào)告指出家中老大會(huì)比老二聰明。研究人員發(fā)現(xiàn)老大在學(xué)校經(jīng)常會(huì)擁有更好的成績(jī)，原因是父母對(duì)老大更嚴(yán)格。相對(duì)的，在老二的成績(jī)等方面，父母都會(huì)有一定程度的放松。而且當(dāng)研究人員詢問(wèn)父母如何看待孩子成績(jī)不好時(shí)，很多人也坦言，對(duì)老二的懲罰會(huì)更輕。另外，老大要面對(duì)老二各種各樣的問(wèn)題，即使是天馬行空的，也可以在“為人師表”的過(guò)程中培養(yǎng)出豐富的想象力和應(yīng)對(duì)能力。

　　甚至有人認(rèn)為，生二胎的時(shí)候，夫妻兩人的生殖機(jī)能也會(huì)有一定程度的退步，精子和卵子的質(zhì)量不如頭胎，所以生出來(lái)的老二也就沒(méi)有老大聰明。

　　2.二胎孩子更優(yōu)秀?

　　也有不少人認(rèn)為，當(dāng)媽這種事情都是一回生二回熟的?！邦^胎照書養(yǎng)，二胎照豬養(yǎng)”這句話是話糙理不糙。從懷孕到育兒，在培養(yǎng)大寶的過(guò)程中，不少二胎媽媽都積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。吃過(guò)的虧就不會(huì)再吃，養(yǎng)育老二的過(guò)程中也就會(huì)有意識(shí)地“避險(xiǎn)”。老二在成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)不自覺(jué)地去模仿老大，記住老大做錯(cuò)的，避免重蹈覆轍。在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，本能會(huì)讓老二做得更好去爭(zhēng)寵。

　　出生順序?qū)⒆拥挠绊懖粌H限于智商，有研究還發(fā)現(xiàn)后出生的孩子(除雙胎)通常創(chuàng)造力會(huì)更好。其實(shí)結(jié)合上面提到的來(lái)理解也是沒(méi)毛病，父母給老二的條條框框更少了，創(chuàng)造力受到的約束也更少。

　　3. 別讓天才淪為路人甲

　　網(wǎng)上對(duì)第幾胎更聰明的傳言非常多，也說(shuō)不上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。先天條件只能作為參考，只是孩子的起跑線，沒(méi)有良好的后天培養(yǎng)，即便孩子智商再高，長(zhǎng)大也可能淪為路人甲。

　　理論終歸只是理論，無(wú)論是智商、情商還是創(chuàng)造力，都不能單獨(dú)影響孩子的未來(lái)，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都與自身的努力、家庭教育以及社會(huì)環(huán)境等多方面因素有著密不可分的關(guān)系。作為媽媽更應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待這些研究結(jié)果，也要提醒自己不要在下一個(gè)孩子的成長(zhǎng)上放松注意力，保證對(duì)老大和老二的成長(zhǎng)都給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注。千萬(wàn)不能有“重大輕小”或者“重小輕大”的想法，不僅限制了孩子成長(zhǎng)的空間，還會(huì)讓敏感的孩子受到傷害。

　　以上內(nèi)容來(lái)源于媽媽網(wǎng)，如一切抄襲和侵權(quán)行為將追究法律責(zé)任。

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