為什么要基于父母和家庭，在兒童早期發(fā)展方面，所以我們兒童早期我記得去年我主要是就為什么要關(guān)注兒童早期這個話題，那么今年家庭，我們要考慮的問題是兒童早期的環(huán)境在哪，特別是0-3，3-6也許都到幼兒園，有一部分時間。第一個環(huán)境在哪，第二個主要的養(yǎng)育者和陪伴者是誰，第三個我們的養(yǎng)育者和陪伴者應(yīng)該具備什么，你準備好了嗎。

　　家庭和父母的重要性，剛才蔡書記也提到了一些，這里我列舉了這么幾個方面，時間關(guān)系我不一一念了，家庭和父母確實對這個孩子的整個從內(nèi)到外都非常非常的重要。

　　家庭和父母提出了我前面的三個問題，主要的生存生活環(huán)境在哪。那么孩子在0-3的時候，兒童早期發(fā)展也提出來，特別是腦發(fā)育，在這個時期是發(fā)育最快的時期，任何的刺激、任何的體驗和經(jīng)驗給他留下的烙印是非常非常深刻的，這些從腦科學(xué)已經(jīng)證實了，而且我們都提出來0-3也好，生命1000天也好，是生命機遇的窗口期，生命的敏感期，脆弱期等等，那么這些強調(diào)是錯過了將永遠錯過，就像農(nóng)民錯過了播種的季節(jié)，所以這個時候我們更要關(guān)注，就是我提出的第三個問題，家庭環(huán)境和父母親你準備好了嗎。

　　另外，我們現(xiàn)在父母親是最重要的看護者，父母親形成的家庭氛圍對孩子的影響是一生的，在這個時候，這個敏感期內(nèi)，對孩子的影響，我們是從兩個方面。

　　一方面是我們的父母親要做什么準備，另一方面我們孩子在這個時期應(yīng)該根據(jù)他這個時期的特點，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對和匹配。這里我最想說的就是李玫瑾教授，她是一個公安大學(xué)的心理學(xué)教授，她對犯罪兒童的一些研究證實了孩子的未來發(fā)生的一些事情，跟0-3，3-6這個前期，以及家庭密切相關(guān)，從她的研究當中，也體現(xiàn)到我們父母有保質(zhì)期，有有效期，孩子有延遲反應(yīng)，遲發(fā)反應(yīng)，認識到這么一點我們就要從根本上，從關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵領(lǐng)域里面我們該做一些什么。

　　每個父母對孩子的愛是毋庸置疑的，為什么我們在養(yǎng)育孩子在0-3這個過程當中，我們會有意、無意出現(xiàn)這樣和那樣的問題，有一個作者說的好，他說我們每一個父母都是把最好的愛給到了孩子，但是結(jié)果為什么不令人滿意呢？因為養(yǎng)育者在某些方面他們也是缺愛的孩子。